第二部分 期末专题复习(一)作图题-【暑假总复习】2023年八年级初二物理暑假衔接期末复习（人教版）

#( ! 第二部分 期末专题复习 期末专题复习!一" ! 作图题 考查类型 考查内容 解题指导 力 学 作 图 画重力%浮力%拉力或二力平衡时物体受 力的示意图 ! ( "找准受力物体&作用点必须画在受力物体上 ! ) "抓住力的三要素规范作图 画力臂 ! ( "描出支点'! ) "用虚线描画力的作用线'! 1 "从 支点向力的作用线作垂线 组装滑轮组 ! ( "动滑轮承担绳子的段数'! ) "绳子的起点和拉 力的方向'! 1 "绳子自由端的方向 !# 重为 ),! 的物体在如图所示的斜面上匀速下滑#请画出物体受力的示意图 # "# 如图是列车上售食品的手推车#当前轮遇到障碍物时#售货员向下按扶把#使手推车前轮向上翘起#请画出 售货员所用的最小动力及其力臂 # 第 ( 题图 !!!!! 第 ) 题图 !!!!! 第 1 题图 ## 如图所示#作出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图 # $# 如图所示#物体 % 置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动 ' 当小车遇物体 & 受阻停止后#物体 % 在 小车上仍向右运动#且速度越来越慢#请在图中画出这一过程中物体 % 在水平方向受力的示意图%忽略空 气阻力& # %# 如图所示#水平地面上有一快速运动的物体#当它遇到一表面粗糙的斜坡时#由于惯性#它将继续沿斜坡滑 行一段#请在图中画出该物体向上滑行时的受力示意图 # 第 2 题图 !!!!! 第 + 题图 !!!!! 第 4 题图 &# 如图是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图 ': 为支点#画出动力 $ ( 的力臂 + ( 和阻力 $ ) 的示意图 # #) ! '# 如图所示#重为 ! 的物体放在水平面上#用力 $ 使其翻转#请画出物体重力示意图和力 $ 的力臂 ' 第 8 题图 !!!! 第 - 题图 !!!! 第 0 题图 (# 如图所示#画出使杠杆平衡的最小力的示意图 # %要求保留作图痕迹& )# 如图所示#用滑轮组提升物体#请在图中画出最省力的绳子绕法 # !*# 如图所示#画出各图中 % 物体对支持面压力的示意图 # !!# !凉山中考"如图所示的杠杆中#已知动力 $ ( 和阻力臂 + ) #请你作出动力臂 + ( 和阻力 $ ) # !"# 如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图#请在图中作出小丽所受力的示意 图% : 点为小丽的重心& # !## 在图中画出此时小球受力的示意图 # !$# 某剧组为拍摄需要#设计了如图所示的装置来改变照明灯的高度 # 轻质杠杆 %&: 可绕 : 点转动#在图中 画出 %&: 所受阻力 $ ) 的示意图#并画出动力臂 + ( 和阻力臂 + ) # ! ", ! ! 轴间有摩擦 ! 绳子有重力 ! "*# " ( #有用功& 3 有用/$./+,,3.)4/",,>' " ) #斜面倾角为 *,B $斜面高为 )4 $所以斜面长为 1/)./).)4/+4 $斜面 的机械效率& " / 3 有用 3 总 .(,,A/ $. )* .(,,A/ +,,3.)4 *,,3.+4 .(,,A % 00#!A ' " * # 3 总/)1/*,,3.+4/(),,>$3 额/3 总53 有用/(),,35",,>/ +,,> $ 2 / 3 额 1 / +,,> +4 /(,,3# 八年级上册 第一章 ! 机械运动 !#& ! "#' ! ##%$ ! $#& ! %#$ ! &#' ! '#& ! (#% ! )#)#-,=4 ! -4CD*!#-? ! !*#*,, ! ), ! !!# 所用的刻度尺分度值不一样 ! 乙 ! !"# 匀速直线 ! 扶梯 ! !##8, ! )- ! !$#()#-, ! ,#(- ! !%#*, ! +-, ! !&# " ( # 0+ ! + ! (0 ! " ) #变速 ! 小车的速度逐渐变大 ! 刻度尺 ! 秒表 第二章 ! 声现象 !#$ ! "#$ ! ##' ! $#% ! %#' ! &#$ ! '#& ! (# 振动 ! 能量 ! )# 振动 ! 响度 ! 音调 ! !*# 声源 ! 响度 ! !!# 音调 ! 声源处 ! !"# 噪声 ! 能量 ! !## 传递信息 ! 响度 ! !$# " ( #变小 ! " ) #介质 ! !%# " ( #振动 ! 响度 ! " ) # * ! " * #不能 ! 长 度和直径都不相同没有控制变量 ! " + #" ), $ ) #或" ), $ )#- #或" *, $ )#- #或" -, $ ) #或" -, $ (#- # ! !&# 从减弱噪声的三种途径上考虑&公共场合不大声喧哗$这 是在声源处减弱噪声$植树造林'在高速公路两旁修建隔音墙$即是通过在声 音的传播过程中