辽宁省抚顺市六校协作体2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

高二历史试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号，座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前四单元、选择性必修3。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。 1.据考古发现，新石器时代中期的黄河中下游地区有三支不同的文化。约公元前5000年，这三 支文化融合成仰韶文化。这说明新石器时代中晚期 A.不同文化之间进行过交流互动 B.中原文化形成多元一体格局 C.中华文化一体化趋势不断加强 D.地域文化的交流与碰撞增多 2.据《史记·赵世家记载，中山国建于公元前414年，疆域约在今河北西部一带。中山国虽由 白狄所建，其在建筑及帐内用器方面，仍保留着游牧民族的特点，但其文字、礼器、器物和墓葬 均与华夏族相同。这反映出 ①统一多民族国家的形成②民族文化交融趋势的发展③华夏认同意识得到增强④同 源共祖思想得到了承认 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.表1所示为出自《里耶秦简》（部分）的残破文书，该文提及某父在病重之时，特意拜见乡啬夫， 并写下卷书以安排家产。其中记载称“一知之。当以父先令、户律从口”，学者解释道，其意为 当“户律”与“父先令”（遗嘱）不一致时，遗嘱应优于“户律”。这段史料 【高二历史第1页（共6页）】 ·23-551B· 表1 口父病。格之县南见奇。□ 一士一破胡（人名）一（简202·11） =知之。当以父先令，户律从口（简202·11） A体现了秦律的严酷与秦政的残暴 B.说明秦朝中央政府垂直管理地方 C.反映出秦律对于民事活动的规范 D.可印证秦朝地方治理效能的提升 4.南北朝时期，钱币流通在江南地区变得较为普遍，只有边远的岭南地区，直到陈朝末年，仍然 “多以盐米布交易，俱不用钱”。但在北朝，实物经济的色彩却远比南朝浓厚，谷帛在流通领域 十分盛行。这反映出当时 A.北方政府货币发行减少 B.南北方商品经济发展程度不同 C.重义轻利思想影响较深 D.南方经济发展水平已超过北方 5.唐高祖即位后，下诏“别立小学，以教宗室子孙及功臣子弟”：武德七年(624年)下《兴学诏》， 诏诸“州县及乡里，并令置学”：开元二十六年(738年)，救“天下州县，每乡之内，各里置一学， 仍择师资，令其教授”。这些做法 A.提高了私学的地位 B.扩大了官员选拔范围 C.促进了理学世俗化 D.完善了官学教育体系 6.按照唐制，中书省中书舍人有起草诏令之职，并参与机密。“自太宗时，名儒学士时时召以草 制，然尤未有名号.”到开元年间，唐玄宗不仅继承唐太宗以来的惯例设立集贤学士掌书诏，更 是“选朝官有词艺学识者入居翰林，供奉别旨”。这一变化说明 A.中枢决策机制完善 B儒学正统地位确立 C.三省体制名存实亡 D.君主专制日益强化 7,据《宋史》载：“（宋太祖）立更戍法，使（士兵）往来道路，以习勤苦，均劳逸。故将不得专其兵 兵不至于骄堕，”据此可推知，更戍法实行的前提是 A边境危机的缓解 B.募兵政策的实施 C.财政收入的增长 D.国家统一的实现 【高二历史第2页（共6页）】 ·23-551B· 8.图1、图2展示的是中国古代的两种农业工具。这些工具的出现 车 图1 图2 A.有利于封建社会的稳定 B.解决了高地灌溉问题 C,促进了农业的精耕细作 D.为国家提供了新税源 9.金章宗承安四年(1199年)，一位天文学家曾向朝廷进呈“简仪"的设计图纸，但直至金亡也没 有制作成功。元代郭守敬在“百刻环内广面卧施圆轴四，使赤道环旋转无涩滞之患”通过发明 和运用类似近代轴承的新零件，最终于1279年制成了简仪。材料表明，简仪的问世得益于 A.统一王朝君主的支持 B.农业经济发展的需要 C.手工生产技术的进步 D.科学家的传承和创新 10.据《明实录记载，民营铁产量从永乐元年(1403年)的1197000斤升至宣德九年(1434年)的 8329005斤，到天顺年间(1457一1464年)，山西阳城民营铁产量有800万斤左右，几乎等于宣 德九年(1434年)全国民营铁产量的总产量。这可用于说明水乐元年到天顺年间，明朝 A民营治铁行业发展较为迅速 B出现了资本主义的萌芽 C.民营工业产品销路更为广泛 D.重农抑商政策难以维系 11.黄宗羲尤为鄙视那些“仅以问答传注，依样葫芦，依大儒以成名者”，他认为，孔孟学说本来 “平易近人，非难知难尽也”，但经过他们的不断传注，导致孔孟学说“