【核心素养目标】第1课《开开心心上学去》第一课时（教学课件）-2023-2024学年一年级道法上册同步教学课件+教学设计（统编版）

一年级上册道德与法治 第一单元　我是小学生啦 部编人教版 1.开开心心上学去 第一课时 上学啦，真高兴 核心素养目标 政治认同：通过学习绘本故事、回忆自己上学第一天的情景.理解和悦纳自己的新身份，感受周围人对自己的新期待以及新身份带来的成长感。 道德修养:通过交流自己上学的开心事帮助不开心的小妹等，认识和理解各种情绪，同时克服各种不良情绪，以积极的心态开启新生活. 法治观念:为自己是一名小学生而感到高兴和自豪，对小学生活充满美好的憧憬，并初步感受到在校园生活中与师生分享的快乐。 健全人格：知道自己成长为一名小学生了，体会到成为小学生的角色变化，初步适应并喜欢学校生活。 责任意识：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教学重点难点: 重点:通过故事、交流、游戏等互动，让学生愉快地接受“我上小学了”这一事实，积极调整好状态，接纳自己是一个小学生的身份。  难点:借助故事情景，联系生活实际，克服紧张不安等不良情绪，拥有积极的心态并顺利融入新集体。 新知导入 素材：视频《上学歌》 想一想，说一说 1.开学第一天，我们背上新书包干什么？ 2.还记得开学第一天的情景吗？是谁把你送到学校的？当时你是什么心情？ 3.学校的哥哥姐姐是怎样欢迎我们的？谈谈自己成为小学生的感受吧。 新知讲解 上学啦，真高兴 祝贺你们成为一名小学生了 !老师欢迎你们的到来! 看到你们有的活泼大方，有的安静透着灵气，十分可爱，老师打心眼儿里喜欢你们。在开学第一天，学校也用心的准备了许多惊喜欢迎你们，希望我们能在学校扎实学习，成为爸爸妈妈的骄傲。 入学第一天 上学啦，真高兴 故事园 讲一讲，开学前发生在你家里的故事。 1.在家里…… “人不学，不知道。”你现在是小学了…… 学校里什么样儿呢？ “人不学，不知道。” 上学啦，真高兴 知识链接 玉石不经过雕琢，就不能变成好的器物;人不经过学习，不会明白儒家至道。 素材：我是小学生了 上小学的第一天，妈妈早早地叫我起床。换好了新校服，吃完早饭后，妈妈特意带我在镜子前整理好衣服。她说第一天上学，衣服一定要干净整洁，然后我背着书本，就和妈妈一起出门去学校了。 入学第一天 上学啦，真高兴 故事园 上学啦，真高兴 2.在上学路上…… 故事园 《不肯上学的小女孩》 猜猜这个小女孩可能害怕什么？ 　　小妹，快走，上学啦！ 上学啦，真高兴 2.在上学路上…… 故事园 讲一讲，第一次来上学的故事。 有点烦恼喜欢幼儿园不想上小学 非常高兴、充满期待、自豪 、 兴奋！ 上学啦，真高兴 3.在学校里…… 讲一讲，第一次来上学的故事。 老师在等自己 13 来到了教室门口，发现新老师正在门口迎接新学生…… 你的老师给你的第一印象是什么呢？ 上学啦，真高兴 我的老师是一个看起来很和气的女老师，她对每一个进教室的同学都微笑表示欢迎。 我的老师是一个看起来很严肃的男老师，他没有笑容，但是却很细心地告诉了新学生上课需要注意什么。 我的老师 第一堂课，老师让我们每个人上台做自我介绍 我叫明明，喜欢唱歌 我叫小丽，喜欢跳舞，喜欢吃水果 我叫小刚，擅长踢足球，想和大家一起玩 我叫…… 自我介绍 上学啦，真高兴 ●介绍自己的名字、年龄、家人。 ●说说自己的兴趣爱好。 ●讲讲自己的特点和特长。 自我介绍 上学啦，真高兴 自我介绍时，可以介绍哪些内容呢？ 4.在课堂上…… 讲一讲，第一次来上学的故事。 上学啦，真高兴 我是小学生了 开学第一天 爸爸，再见 再见 老师好 你好,欢迎你 和爸爸再见吧, 上学啦，真高兴 上学的第一天，你的心情怎样？ 上学啦，真高兴 开学第一天 有了家人的期盼、同学的陪伴、老师的关爱，上学真是一件开心的事！大家都喜欢上学啦！ 素材：小学生们的开学第一天 第一天上学，你的心情怎么样呢？ 开心 期待 惊奇 紧张 难过 选一选 上学啦，真高兴 拿出彩笔，在手指上画一画，第一天你的上学心情是怎样的？画好后，再把那天的故事讲给身边的人听吧！ 上学啦，真高兴 游戏活动 开学第一天，老师对你说了什么？ 上学啦，真高兴 幼儿园和小学的不同 同学们不再是幼儿园小朋友了！是小学生啦! 23 幼儿园：益智游戏 小 学：学习为主 上学啦，真高兴 幼儿园和小学的不同 24 素材：我要上学 上学啦，真高兴 幼儿园和小学的不同 幼儿园的教室宽敞，墙上有很多色彩丰富的贴纸图画，而且都是一张一张大桌子，让大家可以围在一起坐。 幼儿园的教室 上学啦，真高兴 幼儿园和小学的不同 小学的教室 小学的教室是方方正正的，里面放满了桌子和椅子，看起来很拥挤，桌子和椅子也是配套的，一张桌子只能让一个学生用。 上学啦，真高兴 幼儿