(练习)课后素养评价16 光的折射-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(人教版)

知识点1　光的折射 1．关于甲、乙两图中的现象，下列说法正确的是(　D　) A．图甲能用“光的折射规律”解释 B．图甲说明利用小孔只能成等大的像　 C．图甲和图乙中的现象都是由光的折射形成的　 D．解释图乙中的情景用到了“光的反射定律” 2．在隧道的地面白线和两边墙壁上安装了一种凸起的纯玻璃元件，这种元件叫“夜精灵”。晚上只要汽车的灯光一照，司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来，如图所示。下列几种元件的工作原理与“夜精灵”完全不同的是(　B　) A．高速公路反光标志牌 B．十字路口的红绿交通标志灯 C．自行车的尾灯 D．环卫工人身上穿的反光马甲 解析：当汽车灯光射来时，光线经过玻璃微珠折射后，在玻璃微珠背面发生反射，然后沿原路返回，这样司机就可以看清黑夜中的标志牌。高速公路反光标志牌、自行车的尾灯、环卫工人身上穿的反光马甲都利用了光的反射原理，只有十字路口的红绿交通标志灯没有用到光的反射。故选B。 3．小波在湖边游玩时，看到茂密的树下有许多圆形光斑，仔细一看是太阳的“像”，这是由于光的 直线传播 形成的；看到湖水中游动的“鱼”比其实际位置要 浅 (选填“深”或“浅”)，这是因为光从水斜射向空气中时发生了 光的折射 ；湖面上拱桥在水中的“倒影”是由于光的 反射 而形成的虚像。 知识点2　光的折射规律 4．在“探究光的折射规律”时，小明让一束激光沿白纸板照射，把手指放于S点时刚好接收到红色的亮点。然后将玻璃砖放于白纸板上，激光经玻璃砖向右侧照射，如图所示。他将手指放于哪一点才可能接收到红色的亮点(　A　) A．放于A点 B．放于S点 C．放于B点 D．无论哪一点都可以 5．在探究“光的折射规律”时，小王根据实验现象画出了如图甲所示的a、b、c三图，根据图中所示的现象，可以得到的信息或初步结论是 (1)结论一：光从空气斜射入另一种透明介质中时， 传播方向会发生改变 。 (2)结论二：光从空气斜射入水中时，入射角越大， 折射角也越大 。 (3)比较图c和图 b 可得出结论：对光的折射能力较强的是 玻璃 (选填“水”或“玻璃”)。 (4)根据已给出三个图的信息，在图乙中画出光以32°的入射角从水斜射入空气中时，在空气中的传播径迹。(要求在图上标出折射角及其度数) 答案：如图所示。 知识点3　生活中的折射现象 6．如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折。这是因为(　D　) A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射 B．光在空气和水的分界面发生了漫反射 C．光从空气斜射入水中时，传播方向不变 D．光从水斜射入空气中时，传播方向改变 7．如图所示是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的两幅照片。 (1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于 一部分光被折射了 。 (2)由于刮风，图乙中的水面有涟漪，倒影有些模糊，这是由于光发生了 漫反射 。 1．下列现象对应的物理知识属于“光的直线传播”的是(　B　) A．雨后的彩虹 B．射击瞄准时要做到“三点一线”　 C．在平静的湖面可以看到蓝天白云　 D．游泳池注水后，看上去好像变浅了 2．下列实例属于光的折射现象的是(　B　) A．小孔成像　　B．渔民叉鱼 C．潜望镜　　D．古人日晷计时 3．柳叶湖风景区是人们喜欢游玩的地方，在湖边行走，经常会看到“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面。人们所观察到的“飞鸟”和“游鱼”(　C　) A．都是光的反射形成的虚像 B．都是光的折射形成的虚像 C．分别是光的反射和折射形成的虚像 D．分别是光的折射和反射形成的虚像 4．如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部的固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点，此时光斑在O点的 左 侧，这是因为发生了 光的折射 现象。打开水槽底部的水龙头缓慢放水，同时观察到水槽底部的光斑向 右 移动。 5．小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示。弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿 直线 传播。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的 折射 产生的现象。弟弟看到的是硬币的 虚 (选填“实”或“虚”)像。 6．在碗底放一枚硬币S，向碗里倒水后，会观察到“硬币”上升，如图所示。请将眼睛看到硬币的像S′的光路图补充完整。 答案：如图所示。 7．如图所示，小明从家(A点)到达学校(C点)必须经过一片平地和一片沙地(平地行走的速度大于沙地行走的速度)，他应选择怎样的路径最快捷？小明利用光学知识确定应从 B点右侧 (选填“B点”“B点左侧”或“B点右侧”)处由平地进入沙地，请你大致画出他的行进路线。 答案：如图所示。 解析：该题图与光从A点发出由空气射入水中C点的光路图很相似。从本质上讲，光在空气中的传播速度比在水中大，当光从