(教参)第2章 第3节 声的利用-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(人教版)

第3节　声的利用 素养目标 1．知道声可以传递信息，能够举例说明。(物理观念) 2．知道什么是回声定位，会利用回声定位进行简单的计算。(科学思维、科学探究) 3．能够区分生活中声传递的是信息还是能量，培养理论联系实际的科学思想。(科学态度与责任) 一、声与信息 1．声可以传递 信息 。 2．应用 (1) 回声定位 。例如，蝙蝠发出的超声波遇到物体便被反射回来，蝙蝠的耳朵接收到反射回来的 超声波 后，就能正确判断目标和它的距离。 (2)渔民利用 声呐 来获得水中鱼群的信息，医生用 B型超声波 检查身体。 二、声与能量 3．声波传递能量在生产、生活中有很多的应用，例如，超声波 清洗精密器件 、 超声碎石 等。 4．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃震碎，说明战斗机飞行时产生的声波可以传递 能量 。 【判一判】 1．超声波频率高、穿透力强，对物体有很强的“破碎”能力。 (　√　) 2．次声波频率低、传播远、能量损失慢，有预警作用。 (　√　) 【填一填】 3．如图所示，人们利用 超声 (选填“超声”或“次声”)波驱虫、捕鱼；利用鱼所喜爱的音乐吸引鱼群进行捕鱼，是因为声可以传递 信息 (选填“信息”或“能量”)。 甲：驱虫　　　　　乙：捕鱼 　声的利用 如图所示是利用超声波清除牙周的病菌和不洁物的超声波牙刷，其清洁范围能覆盖牙周各个部位。超声波为什么能够清洗物体呢？这是利用了声音的什么性质？ 回忆声与信息的有关知识，填写表格： 实例 归纳总结 铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从声音的特征之一——音色，发现松动的螺栓 答案： 声音可以给人们传递各种各样的信息 医生用听诊器通过听声音来了解体内某些器官的工作情况 古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离 利用接收到的次声波来判断地震及台风的位置等情况 在扬声器前放一支点燃的蜡烛，打开喇叭，使音量大些，观察火焰的变化。 答案：火焰摇动或熄灭。 如图所示，去掉罐头瓶两端的盖子，一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧，对着火焰敲橡皮膜，观察到什么现象？ 说明了什么？ 答案：对着火焰敲橡皮膜，观察到火焰晃动。说明了利用声可以传递能量。 声现象在生活、生产中有着广泛的应用，有时利用声来传递信息，有时利用声来传递能量。下列实例中属于利用声传递信息的是 ①②③ ；属于利用声传递能量的是 ④⑤ 。(均填序号) ①挑西瓜时，用手拍几下来判断西瓜的生熟； ②人类用现代超声波技术探知工件内部的详细情况； ③医生把左手放在病人的背部，用右手叩击左手诊断疾病； ④大街上的“超声波洁牙”是通过超声波引起液体的振动，从而将牙齿上的结石除去； ⑤在播放音乐的扬声器前放一支点燃的蜡烛，可看见烛焰摇动。 声传递信息和能量的区别 解析：生西瓜与熟西瓜在敲击时发声的音调和音色都不同，可以传递有关信息帮助判断生熟；利用超声波探知工件内部的详细情况，是利用超声波能够传递信息；医生叩诊时利用声能传递信息，而不是能量；超声波洁牙时，超声波引起液体的振动，振动把牙齿上的结石敲下来，这是利用声能传递能量；烛焰摇动的原因是扬声器传送的声波具有能量。 1．随着科学技术和社会的发展，超声波已被广泛应用于各个领域。下列实例利用超声波传递信息的是(　C　) A．用超声波除去人体内的结石 B．用超声波清洗眼镜片 C．用B超查看胎儿的发育情况 D．用超声波对钢铁钻孔 2．下列关于声音的说法错误的是(　B　) A．俗话说“声如洪钟”，说明声音的响度大 B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声能传递能量 解析：“声如洪钟”“震耳欲聋”是形容声音特别响亮，指的是声音的响度大，故A正确，B错误；不同人说话的特点不同，即音色不同，所以“闻其声而知其人”说明可以根据音色来判断说话者，故C正确；用超声波清洗钟表等精密仪器，这是声能传递能量的应用，故D正确。 3．医生用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音 传递信息 (选填“具有能量”或“传递信息”)的原理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 响度 (选填“音调”或“响度”)。 　超声波与次声波 声呐是利用什么原理工作的？它有哪些用途？ 答案：声呐是利用回声定位的原理工作的。利用声呐可探测海底的深度、冰山和暗礁的位置等。 给孕妇做常规检查时，向她体内发射超声波，反射回来的声波携带了哪些信息？超声波还有哪些应用？ 答案：向孕妇体内发射超声波时，反射回来的声波携带了胎儿生长发育的信息。超声波还可以用于倒车雷达、金属探伤等。 超声波具有能量的性质在实际中有哪些应用？ 答案：超声波可以用来清洗物体，在医学方面超声波还可以用来粉碎