内容正文:
!'
第十一章
!
机械与功
机
械
与
功
简单机械
杠杆
五要素
平衡条件
"
#
$
分类
滑轮
定滑轮
动滑轮
"
#
$
"
#
$
滑轮组
功
功的两个必要因素!一是作用在物体上的力*二是物体在力的方向上通过的距离
公式!
6"%7
功的原理!
"
#
$
使用任何机械都不省功
功率
定义!单位时间里完成的功
公式!
/"6
%
1"
+
%)
机械效率
有用功!对人们有用的功$
6 有用"!4&
额外功!并非我们需要但又不得不做的功$
6 额"6 总C6 有用&
总功!动力所做的功$
6 总"6 有用D6 额&
机械效率!有用功跟总功的比值$
#
"6 有用%6 总
"
#
$
&
斜面"
"
#
$
轮轴
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!
!桂林中考"如图所示的杠杆中#使用时利用了其省距离特点的是 $
!!
&
!!
!!!!!!
(!
开瓶器
!!!!!!
)!
老虎钳
!!!!!
*!
核桃夹
!!!!!!
+!
食品夹
"!1.&
'
的人站在跷跷板某一位置时#跷跷板处于如图所示平衡状态
!
由此可估测球的质量约为 $
!!
&
(!2.&
'
)!/.&
'
*!1.&
'
+!-2.&
'
#!
关于做功和功率的说法中正确的是 $
!!
&
(!
有力作用在物体上#力一定对物体做功
)!
光滑水平面上做匀速直线运动的物体#没有力做功
*!
物体受到的作用力越大#力对物体做功就越多
+!
力对物体做功越多#功率就越大
$!
!自贡中考"小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上#他对课本所做功最接近于 $
!!
&
(!.!.2E )!.!2E *!2E +!2.E
%!
小衡同学的最大拉力是
0..%
#他想站在地上将重
#..%
的物体提起
29
#请你在图中选择可能的装置#帮
他绕上绳子组成滑轮组解决问题$动滑轮重不计& $
!!
&
!(
(!
只能选丁
)!
只能选丙和丁
*!
可能选乙"丙"丁
+!
选甲"乙"丙"丁
&!
!福州中考"小明用如图所示的滑轮组#将重为
-!6%
的物体匀速提升到一定高度#在此过程中#手
拉力的大小实际应该是 $
!!
&
(!
小于
.!76%
)!
等于
.!76%
*!
大于
.!76%
+!
等于
.!6%
'!
小丽同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械#如!手钳"剪刀"镊子"扳手"钥匙等等
!
当把钥匙插入锁
孔开锁时#钥匙就相当于 $填'杠杆('轮轴('滑轮(或'斜面(&#它是一个 $填'省力(或'费
力(&的机械
!
(!
如图所示#健身运动的过程中#物体
$
的质量为
0&
'
#滑轮摩擦不计
!
当向下摆动脚腕使细绳拉着物体
$
缓
慢$匀速&提升时#脚腕对细绳拉力的方向在改变"大小 $填'也改变(或'不变(&
!
若
2!0:
内脚腕将
$
物体匀速提起
.!/9
#则对物体
$
所做的功为
E
#功率为
F!
$
#
取
-.%
%
&
'
&
第
$
题图
!!!!!!!
第
#
题图
)!
在'探究杠杆平衡条件(的实验中#先把杠杆的中点支在支架上#杠杆停在如图
3
所示的位置#此时杠杆
$填'处于(或'不处于(&平衡状态
!
为了使杠杆在水平位置平衡#可以调节右端的螺母#使它向
$填'左(或'右(&移动
!
在杠杆上挂
-
牛的重物#如图
4
所示#则弹簧测力计的示数 $填
'
&
('
"
(或'
'
(&
2
牛*若将所挂的重物往右移#则弹簧测力计的示数会 $填'变大('不变(或
'变小(&
!
!*!
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定#如图
!
他们将测得钩码重
!
"拉力
%
"钩码上升
的高度
4
"测力计移动的距离
7
#并将计算出的有用功
6 有用"总功6 总和机械效率
#
数据一并记入下表!
实验
!
#
% %
#
% 4
#
9 7
#
9
6 有用#E 6 总#E
#
- 2 2!- .!- .!- .!2 .!2- #6!2G
2 2 -!2 .!- .!2 .!2 .!20 $/!/G
/ 2 .!# .!- .!/ .!2 .!27
!!
$
-
&表格中空白部分数据为 *
$
2
&比较实验
-
"
2
#第
2
次的机械效率较低#主要原因是
!
*
$
/
&比较实验
2
"
/
#影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 #使用滑轮组的优点是
!!!!!!!!!!!!!!
!
!)
!!!
!南充中考"如图所示的水平杠杆中#
8
为支点#请画出图中力
%
-
和
%
2
的力臂
9
-
和
9
2
!
!"!
如图所示#为'测量滑轮组机械效率(的实验装置#钩码总质量为
.!1&
'
#小明用
2!0%
的拉力竖直向上匀
速拉动细绳$绳重和摩擦忽略不