第3课 太平天国运动（导学案）-【上好课】八年级历史上册同步高效课堂（统编版）

第3课《太平天国运动》导学案 学习目标 了解太平天国运动中重要的事件、人物、现象等，知道太平天国运动发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 运用史料分析太平天国运动的背景、意义，认识到农民阶级的局限性。(唯物史观、史料实证、历史解释) 通过本课学习，感悟近代中国农民阶级面对列强侵略和清政府压迫的反抗斗争精神。(历史解释、家国情怀) 学习重难点 重点：太平天国运动的主要史实；《天朝田亩制度》。 难点：《天朝田亩制度》的评价；太平天国运动兴起和最终失败的原因。 思维导图 课前预习 2022课标内容：了解太平天国运动的兴衰。 1.背景:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机;剥削的加重使统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐;1843年,洪秀全创立“　　　　　　”。  2.发动:　　　　年1月11日,洪秀全(天王)在________发动起义,建号太平天国,起义军称太平军。 3.建制:洪秀全封　　 　　为东王,萧朝贵为西王,冯云山为南王,韦昌辉为北王, 为翼王,所封诸王均受东王节制。太平天国初步建立起政权组织。  4.定都:1853年3月,攻占南京,将南京改名为　　　　,作为都城。  5.文献: (1)太平天国定都天京后,颁布　　　 　　　,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。  (2)洪仁玕(干王)写成　　 　　　　,提出向西方学习、改革内战等一系列政治、经济、文化、外交主张。  6.军事全盛:1853年,太平天国进行了北伐和　　　,在军事上进入全盛时期。 7.转折:1856年秋,　　　 　　使太平天国运动由盛转衰。  8.重建:提拔　　 　　、李秀成等一批青年将领,先后取得浦口、三河大捷。   9.失败:1864年夏,　　　　　　标志着运动失败。 10.历史意义:中国历史上规模最宏大的一次农民战争,沉重打击了清朝的统治和　　　 ,谱写了中国近代史上壮烈的一章。  课中探究 问题探究1：《天朝田亩制度》和《资政新篇》异同。 对比角度 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 作 者 指导思想 时 间 地 位 局 限 课后测评 1．“天父天兄手段高，打得清兵四处跑，拿下南京立天国，旗开得胜万民笑……”这首歌谣反映的是我国历史上的哪一次农民战争（    ） A．陈胜、吴广起义 B．太平天国运动 C．李自成起义 D．黄巾起义 2．土地是封建统治的根基，土地是农民的命根子，土地是几千年来农民斗争的目标，太平天国反对封建土地所有制的纲领是（   ） A．拜上帝教教义 B．《劝世良言》 C．《天朝田亩制度》 D．《资政新篇》 3．下列太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是（   ） A．颁布《天朝田亩制度》 B．严惩外国侵略者 C．提出《资政新篇》 D．反对封建统治 4．李大钊说：“太平天国运动禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这说明太平天国（    ） A．缺乏科学理论指导 B．没有实行宗教改革 C．不能充分依靠人民 D．没有彻底的革命精神 5．柳亚子《题太平天国战史》：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红，煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃萁”是指（   ） A．北伐失利 B．天京事变 C．天京保卫战失利 D．永安建制 6．下图是太平天国运动发展轨迹示意图。其中①②处应该是（   ） A．金田起义、天京事变 B．定都天京、天京事变 C．永安建制、天京事变 D．永安建制、定都天京 7．太平天国遇到了中国历史上任何一次农民运动都不曾遇到过的新情况，是指（   ） A．中央地方联合围剿 B．内部变乱导致分裂 C．中外势力联合绞杀 D．敌人长期封锁围困 8．阅读下列材料，回答问题： 材料一：人民英雄纪念碑是为了纪念近、现代人民革命中牺牲的人民英雄而设立的，是中国历史上最大的纪念碑，下图是人民英雄纪念碑基座的第一幅浮雕―“虎门销烟”。 材料二：就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争 的意义就一分不会减。 ——茅海建《天朝的崩演：鸦片战争再研究》 材料三：鸦片战争后，西方国家对中国的商品输出猛烈增加。中国进口的货物，第一是鸦片，第二是纺织品。1885年以后，棉纱和棉布的进口值超过鸦片进口值，中国出口商品仍然以传统的丝、茶为大宗，但是，丝、茶在出口总值中所占的比重逐渐下降，19世纪 70年代以后，中国对外贸易逐渐由顺差向逆差转变。 ——赵德馨《中国近现