第2课 第二次鸦片战争（分层作业）-【上好课】八年级历史上册同步高效课堂（统编版）

第2课《第二次鸦片战争》分层作业 基础巩固 1．列强发动第二次鸦片战争的根本原因是（    ） A．协商关税 B．获得赔款 C．使鸦片贸易合法化 D．进一步打开中国市场 2．1860年10月火烧圆明园的是（   ） A．八国联军 B．法德联军 C．英法联军 D．俄美联军 3．近代割占中国领土最多的国家是（   ） A．美国 B．英国 C．沙俄 D．荷兰 4．在条约中，清政府又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加。文中的“条约“是（    ） A．《虎门条约》 B．《望厦条约》 C．《天津条约》 D．《北京条约》 5．英、法两国在俄、美两国的支持下，分别以“____”和“马神甫事件”为借口，发动了第二次鸦片战争。 6．1858年清政府与俄、美、英、法四国分别签订了《____》。西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在____自由航行等特权。 能力提升 1．据英军军官约翰·H．唐恩某年10月7日的日记：“晚上7点，总司令到达，找到了巴特尔旅和我们的法国盟军。法国人有意无意地已经在昨天推进到中国皇帝的夏宫，与我们相距4英里（约6.44千米）。他们已经大规模地抢掠……”他记述的是（   ） A．第一次鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 2．第二次鸦片战争期间，英法联军攻进北京，闯进圆明园，掠夺了大量的奇珍异宝，并放火烧毁了圆明园。如果要研究英、法曾犯下的这些罪行，下列史料可信度最高的是（    ） A．1860年《泰晤士报》的相关报道 B．历史书籍里的相关描述 C．法国枫丹白露宫中的圆明园文物 D．亲历该事件士兵回忆录 3．咸丰帝和其朝臣最不能容忍“公使驻京”这一内容。为此清朝不惜一切代价全力抗争，致使战争不断升级，最终付出惨痛代价。下列属于“战争升级后的惨痛代价”的是（   ） A．割让香港岛 B．签订《天津条约》 C．火烧圆明园 D．赔款白银4．5亿两 4．第二次鸦片战争后，中国出现了很多民间舆地学者，涌现出大批边疆史地著作，如曹廷杰的《东北边防辑要》《西伯利东偏纪要》《东三省舆地图说》，姚文栋的《云南勘界筹边记》，薛福成的《滇缅划界图说》等等，其范围和规模大为壮观。据此可知，当时中国（    ） A．官方关注边疆危机 B．自然科学研究逐步兴起 C．主权意识日益增强 D．学习西方成为社会潮流 5．某电影解说词：“有一把火曾把耻辱烙在每一个中国人的脸上，同时在每一个中国人的心里烙上了深深的仇恨。这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬”解说词中描述的事件对中国社会造成的重大影响是（   ） A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．大大加深了中国的半殖民地化程度 C．中国的半殖民地化程度进一步加深 D．中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 6．阅读下列材料，回答问题。 材料一：1840年爆发的这场战争，当时中国投入陆军兵力约10万人，水师约1万人，船只多系木质铁皮，铁炮质量差，杀伤力小；英军约2万人，直接参战的陆海军约0.6~0.7万人，出动战舰20艘，“船坚炮利”，其结果以中国惨败和英国胜利而结束。 (1)材料一中的“战争”指哪次侵华战争？对中国的社会性质产生什么影响？ 材料二：……但这个条约并未结束中国人和欧洲人之间的摩擦。为增加贸易量，进一步打开中国的市场，扩大侵略权益，欧洲人想要更多的让步，而中国人则认为，这些条约向欧洲人承认的特权太多。因此，1856年再次爆发战争就不奇怪了。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2)根据材料二结合所学知识，概括列强发动第二次鸦片战争的原因。 材料三：余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。” (3)结合所知识，指出近代史上导致圆明园“从万园之园变成废墟”的国家以及战争。 (4)西方列强在近代化战争中的罪行罄竹难书，他们的屡屡得逞，验证了什么道理？作为中学生，我们应当怎么做？ 拓展延伸 1．以图证史是史学研究的方法之一，图1、图2均出自英国人埃德加·霍尔特的《对中国的两次鸦片战争》一书。这些图片可以用来说明在两次鸦片战争中（    ） A．中国军民抵抗外国侵略 B．英军陆上作战计划未得逞 C．中国社会矛盾发生变化 D．中国陷入了内忧外患之中 2．广州市的《越秀史稿》说：“它的起因是洋人要跟清廷修改条约，以图攫取更多更大的利益；清廷予以拒绝。洋人恃强，诉诸武力，发动战争”，材料中的这一战争 A．允许外国在中国通商口岸开办工厂，中国半殖民地半封建程度进一步加深 B．中国被迫打开国门，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 C．英法联军火烧圆明园，给中国文化造成了不可弥补的损失 D．严禁人民参加各种形式的反帝活动，中国完全沦为