第二部分 期末专题复习(四)实验探究题-【暑假总复习】2023年八年级初二物理暑假衔接期末复习(北师大版)

2023-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 力学,电磁学,热学,光学,声学
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2023-07-25
更新时间 2023-07-25
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中暑假衔接期末复习
审核时间 2023-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39935676.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

$" ! 期末专题复习!四" ! 实验探究题 !! 实验探究题立足于考查基本技能!更重视考查学生的综合能力 # 实验探究题多数来自于课本上的探究实验! 少数是用课本教的探究方法来探究生活中的现象!掌握探究的过程和方法!注意探究过程中易出现的问题 # 题型 ! ! 单一型探究 "例 ! # ! 用一根细棉线把一段直铁丝吊起来!让铁丝能在水平位置平衡!再将棉线右边的铁丝对折一下! 铁丝还能在水平位置平衡吗. 实际做一做!然后回答# & . '你看到的现象是# ! + & ! '猜想可能的原因是# ! + & , '猜想的依据是# ! # "分析# ! 本题以实验现象为背景#要求运用所学的杠杆平衡条件的知识进行猜想 # 铁丝对折后#重心离支 点距离变近了#导致右边的力与力臂的乘积小于左边的力与力臂的乘积 # "答案# ! & . '铁丝不能在水平位置平衡 ! & ! '右边的力与力臂的乘积小于左边的力与力臂的乘积 ! & , '右 边的铁丝对折后!重心离支点距离变近了 题型 " ! 科学方法型探究 "例 " # ! 在探究)摩擦力的大小与哪些因素有关*的实验中!用弹簧测力计匀速拉动物块的三次实验如图 所示 # 比较甲"乙两图可知!摩擦力的大小与 有关+比较 两图可知!摩擦力的大小还与接触面 的粗糙程度有关 # "分析# ! 本题应用控制变量法分析问题 # 分析图甲)乙发现#保持接触面粗糙程度不变#改变了压力的大 小#这是探究摩擦力的大小与压力大小有关$分析甲)丙两图发现#保持压力的大小不变#改变了接触面的粗糙 程度#这是探究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 # "答案# ! 压力大小 ! 甲"丙 题型 # ! 分析归纳型探究 "例 # # ! 在湛江港码头!小华看到工人利用斜面把货物推到车上!联想到上物理课时老师讲过的知识!小 华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关 # 小华提出了以下的猜想# $# 斜面的机械效率可能与物体的重力有关 # %# 斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关 # 小华同学为了证实自己的猜想是否正确!于是他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究!记 录的实验数据如下表# !!! 实验 次数 斜面 倾角 % 物块 重量 0 # 4 斜面 高度 . # + 沿斜面 拉力 % # 4 斜面 长 7 # + 有用 功 6 有#> 总功 6 总#> 斜面的 机械 效率 % ,)J 0#) )#( /#! .#! ,#) 0#) & ,)J ,#) )#( !#0 .#! .#- ()@ ( /0J ,#) )#- !#- .#! !#/ ,#/ 3.@ $# ! !! & . '在实验操作过程中!应沿斜面向上 拉动木块+实验时要使木板的倾斜角变大!应该把木板下 面的木块向 &填)左*或)右*'移动 # !! & ! '根据表格中数据!第 % 次实验斜面的机械效率为 @ !第 & 次实验中总功为 ># !! & , '通过对比实验 % " & 数据!可验证小华的猜想 &填写字母'+通过对比实验 & " ( 数据!可以得 出的探究结论是# ! # "分析# ! ! . "物体做匀速直线运动时#受到的力才是平衡力$斜面的倾角指的是木板与水平面间的夹角#斜 面倾角变大#就是木板与水平面的夹角变大 # !"机械效率等于有用功和总功的比值#即 " "6有用*6总6.))@$总 功等于沿斜面拉力和斜面长度的乘积#即 6总"%7&!,"对比实验 % ) & 数据发现#控制的是斜面的倾斜程度!斜面 倾角"#改变的是物体的重力$对比实验 & ) ( 数据发现#控制的是物体的重力#改变的是斜面的倾斜程度 # "答案# ! & . '匀速 ! 左 ! & ! ' () ! ,#) ! & , ' $ ! 在其他条件相同时!斜面的倾斜程度越大!斜面的机械效 率越高&或大'&或在其他条件相同时!斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关' 题型 $ ! 评估交流型探究 "例 $ # ! 小明同学利用 + " - 两物体"砝码"泡沫等器材探究)压力的作用效果与什么因素有关* & 如图所 示 & & . '实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的 # & ! '比较甲"乙两图所示实验!能够得到的结论是 # & , '若要探究)压力的作用效果与受力面积大小的关系*!应通过比较图 所示实验 # & / '小华同学实验时将物体 - 沿竖直方向切成大小不同的两块!如图丁所示 # 他发现它们对泡沫的压力 作用效果相同!由此他得出的结论是#压力作用效果与受力面积无关 # 你认为他在探究过程中存在的问题是 # "分析# ! ! . "实验中通过泡沫的形变的大小来比较压力的作用效果#形变越大#压力作用效果越明显$!" 比较甲)乙两图所示实验#控制受力面积相同#

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