内容正文:
第1课 光的折射
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学习目标
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课程标准
学习目标
通过实验,理解光的折射定律。会测量材料的折射率。
1.通过实验,理解光的折射定律。
2.理解折射率的意义,知道折射率与光速的关系。
3.能运用折射定律解释大自然的折射现象,分析解决一些简单的实际问题。
4.知道光的色散现象。
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预习导学
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(一)课前阅读:
“B超”可用于探测人体内脏的病变状况.如图是超声波从肝脏表面入射,经折射与反射,最后从肝脏表面射出的示意图.超声波在进入肝脏发生折射时遵循的规律与光的折射规律类似,可表述为=(式中θ1是入射角,θ2是折射角,v1、v2分别是超声波在肝外和肝内的传播速度),超声波在肿瘤表面发生反射时遵循的规律与光的反射规律相同.已知v2=0.9v1,入射点与出射点之间的距离是d,入射角是i,肿瘤的反射面恰好与肝脏表面平行,则肿瘤离肝脏表面的深度h可以用i、d表示。
(二)基础梳理
一、折射定律
1.内容:如图所示,折射光线与入射光线、法线处在 内,折射光线与入射光线分别位于法线的 ;入射角的正弦与折射角的正弦成 比.
2.表达式:=n12(n12为比例常数).
【概念衔接】法线、入射光线、折射光线、入射角、折射角
【拓展补充】光路可逆
【即学即练】如图所示,一束激光照射在横截面为正方形的透明玻璃柱上,光线与横截面平行,则透过玻璃柱的光线可能是图中的( )
A.① B.②
C.③ D.④
【微点拨】注意偏折的方向
二、折射率
1.折射率
(1)定义式:光从 斜射入某介质中 n=.
(2)计算公式:n=,因为v c,所以任何介质的折射率都 1.
2.对折射率的理解
(1)折射率的大小不仅反映了介质对光的折射本领,也反映了光在介质中传播速度的大小v=.
(2)同一种光,在不同介质中虽然波速、波长 ,但频率 .
3.在光的折射现象中,光路是 的.如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上,光线就会 原来的入射光线发生折射.
【概念衔接】入射角、折射角、界面、法线
【拓展补充】色散
【即学即练】1.某同学通过实验测定半圆形玻璃砖的折射率n。如图甲所示,O是圆心,MN是法线,AO、BO分别表示某次测量时光线在空气和玻璃砖中的传播路径。该同学测得多组入射角i和折射角r,作出sin isin r图像如图乙所示。则( )
A.光由A经O到B,n=1.5
B.光由B经O到A,n=1.5
C.光由A经O到B,n=0.67
D.光由B经O到A,n=0.67
2.如图所示,在坐标系的第一象限内有一横截面为四分之一圆周的柱状玻璃体OPQ,OP=OQ=R,一束单色光垂直OP面射入玻璃体,在OP面上的入射点为A,OA=,此单色光通过玻璃体后沿BD方向射出,且与x轴交于D点,OD=R,求该玻璃的折射率.
【微点拨】关键是画出光路图
三、测量玻璃的折射率
1.实验原理
如图所示,当光线AO以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过 法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而画出 OO′,求出 θ2,再根据n= 或n= 计算出玻璃的折射率。
2.实验器材
木板、白纸、玻璃砖、大头针、图钉、量角器、三角板、铅笔等。
3.实验步骤
(1)用 把白纸固定在木板上。
(2)在白纸上画一条直线aa′,并取aa′上的一点O为入射点,作过O点的法线MM′。
(3)画出线段AO作为 ,并在AO上插上P1、P2两根大头针。
(4)在白纸上放上玻璃砖,使玻璃砖的一条长边与直线aa′ ,并画出另一条长边的对齐线bb′。
(5)眼睛在bb′的一侧透过玻璃砖观察两个大头针并调整视线方向,使P1的像被P2的像挡住,然后在眼睛这一侧插上大头针P3,使P3挡住 ,再插上P4,使P4 。
(6)移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O′B及出射点O′,连接O、O′得线段OO′。
(7)用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sin θ1和sin θ2。
(8)改变 ,重复实验,算出不同 时的,并取平均值。
4.数据处理
(1)计算法:算出不同入射角时的n=,并取平均值 。
(2)作sin θ1-sin θ2图像:由n=可知图像应是过原点的直线,如图所示,其斜率为 。
(3)“单位圆”法
如图所示,sin θ1= ,sin θ2= ,OE=OE′=R,则n== 。
【概念衔接】平行玻