第一单元 走进化学实验室（习题）-【乐学课堂】2023-2024学年九年级化学同步精品课（人教版）

第一单元《走进化学世界》综合复习 姓名：___________班级：___________ 一、单选题（每个题只有1个正确答案） 1．小明在化学实验课上建议用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来。这个环节属于科学探究中的 A．提出假设 B．设计实验 C．得出结论 D．交流评价 2．物质的性质决定物质的用途。下列各物质用途利用到物质化学性质的是 A．金属铜用来做导线 B．木炭用作燃料 C．用氢气填充探空气球 D．干冰用于人工降雨 3．化学是在分子、原子的层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的一门自然科学，研究和发展化学科学的基础是 A．数字计算 B．化学实验 C．逻辑推理 D．观察测量 4．2021年中国大气环境继续改善，霾日数继续下降，全国平均霾日数21.3天。保护环境从我做起，下列做法不利于保护环境的是 A．在田野里焚烧秸秆 B．倡导驾驶电动汽车 C．限制燃放烟花爆竹 D．植树造林，栽种花草 5．下面是一些危险化学品标识图。浓硫酸具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应张贴的是 A． B． C． D． 6．我们生活在物质世界里，而物质在不断地变化。下列哪个变化与其他三个变化有本质区别 A．葡萄酿成酒 B．石墨制金刚石 C．空气制氧气 D．鲜奶制酸奶 7．将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是 A．稀有气体 B．水蒸气 C．氧气 D．二氧化碳 8．已知蜡烛的主要成分是石蜡。下列有关蜡烛及蜡烛燃烧的描述正确的是 A．点燃蜡烛时只发生化学变化 B．将木条平放在蜡烛火焰中，约1秒后取出，可比较火焰各层温度 C．用干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，可检验蜡烛燃烧生成二氧化碳气体 D．蜡烛熄灭后冒出的白烟是石蜡蒸气 9．小组同学欲探究“操场与教室空气中二氧化碳含量的差异”，下列说法错误的是 A．将集气瓶装满水，到操场倒掉后盖上玻璃片，收集操场空气样本 B．原理是利用化学反应将混合气体中的某一种气体反应完全并粗略测定其含量 C．实验需要控制的变量只有气体样品的体积 D．教室空气中二氧化碳的含量更高一些，因此课间应加强通风 10．“性质”是物质的固有属性，是“变化”的内因。下列有关变化和性质的描述中，前者属于物理变化，后者属于化学性质的是 A．红磷是暗红色的，具有可燃性 B．酒精属于易燃物，露置于空气中易挥发 C．活性炭具有多孔结构，能吸附色素 D．二氧化碳制成干冰，也可用于灭火 11．化学实验操作考查中，发现如下操作，其中正确的是 A．滴加液体 B．取用固体 C．量取液体 D．取用液体药品 12．如图是对蜡烛燃烧的探究实验，下列有关说法正确的是 A．该实验验证了蜡烛燃烧的所有生成物 B．甲图实验可以比较出蜡烛外焰的温度最高 C．乙图实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 D．丙图的白烟是蜡烛燃烧生成的可以燃烧的气体 二、不定项选择题（每个题有1-2个正确答案） 13．可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢拉活塞时，若装置气密性好，可观察到 A．长颈漏斗下端管口产生气泡 B．广口瓶中液面明显上升 C．长颈漏斗内液面上升 D．有液体进入注射器内 14．下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述中，正确的说法是 A．观察到有水雾产生 B．蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化 C．证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 D．证明人呼出的气体中含较多的二氧化碳 A．A B．B C．C D．D 15．下列仪器不能直接在酒精灯上加热的是 A．烧杯 B．试管 C．蒸发皿 D．圆底烧瓶 三、科普阅读题 16．阅读下面科普短文。 购物小票你知多少 日常生活中，我们到超市购物结账时，都会拿到一张购物小票。网上曾流传“购物小票中含有毒的双酚A”的说法引发关注。 疑问1：小票中的双酚A是什么？ 双酚A（BispHenol A，简称BPA）其化学式为C15H16O2，通常状况下为白色结晶粉末，稍有酚味，不溶于水，能溶于碱溶液、乙醇、丙酮等。它是商业上使用量较大的化学品，可在热敏纸上充当显影剂和无色染料，这种热敏纸广泛用于飞机票、ATM机、加油机和收银机的凭据以及其他类型的小票。 疑问2：双酚A影响健康吗？ 双酚A的确是一种有毒的化学物质，常温下稳定，高于100℃以上会释放，达到一定剂量会给身体带来健康隐患。专业机构检测结果显示，类似这种超市的购物小票中每100g约含有1g的双酚A，人们在接触过程中的摩擦只会导致部分双酚A转移。也就是说即使是超市的收银员，按照每天接触200g到300g的热敏纸，折合下来也就是1g到2g双酚A的水平，它的量非常低。因而专家表示，即使是超市收银员的工作，也是比较安全的。虽然是在安全范围内，但还是要尽量通过一定的措施减少人体对其的接触和吸收。 疑问3：如何减少双酚A的