字音辨析（讲义+试题） -一升二语文暑假衔接课（统编版）

( 字音辨析 ) 汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，是迈向科学高峰的阶梯。学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量增多，阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。因此，在小学不仅要学汉语拼音,而且一定要掌握和应用好。 小学一年级，要求掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母、16个整体认读音节和声调，能够准确拼读音节，会读轻声，认识隔音符号，会背诵、默写字母表，认识大写字母和小写字母。 一年级应该掌握的知识点有： 1.汉语拼音的构成 (1)汉语拼音字母大小写(26个) A(a) B(b) C(c) D(d) E(e) F(f) G(g) H(h) I(i) J(j) K(k) L(l) M(m) N(n) O(o) P(p) Q(q) R(r) S(s) T(t) U(u) V(v) W(w) X(x) Y(y) Z(z) (2)声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (3)韵母(24个) a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母(6个)：ɑ o e i u ü 复韵母(8个)：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 鼻韵母（9个）an en in un ün ang eng ing ong 前鼻韵母(5个)：ɑn en in un ün 后鼻韵母(4个)：ɑng eng ing ong 卷舌韵母（1个）：er (4)整体认读音节(16个) zhi、chi、shi 、ri、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye、yue、yuɑn 、yin 、yun 、ying。 2.汉语拼音的声调 (1)声调的分类和写法 阴平(—) 、阳平(／) 、上声(∨) 、去声(﹨)，也称作第一声、第二声、第三声、第四声，统称为四声。 (2)标调规则 按ɑ、o、e、i、u、ü的顺序标声调，如果韵母是ui或iu，声调一律标在后面一个字母上；i上标调把点省去。（先标a 、o、e ，再标 i 、u、ü。若遇iu和ui，标在尾巴上。）轻声音节不标调。(3)轻声 ①语气助词和结构助词“吧、吗、啊；的、地、得；着、了、过”等要读轻声。 ②名词后缀“子、头、巴”读轻声。 ③量词“个”“些”和动量词中的量词要读轻声。 ④词语中表示方位的成分要读轻声。 ⑤叠音词和重叠式动词的后一个成分要读轻声。 3.汉语拼音拼写规则 ①两拼法：如：p–a→pa ②三拼法：如：j‐i‐a→jia。 ③声介合拼法：如：gu‐an→guan. 4.认识识字表中的400个生字和蓝色字体的多音字。（课本118页识字表） 5.认识会写课本后面写字表的200个生字。（课本121页写字表） 二年级不再进行汉语拼音的学习，但要求在学习过程中复习、巩固汉语拼音。要做到准确地拼读音节，正确地书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出汉字，会用音序查字法、部首查字法查字典，逐步养成良好的学习习惯。 二年级应做好一下知识预备。 1.有主动识字、写字的愿望。认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。 2.学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。 3.能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 4.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 5.认识识字表中的450个生字和蓝色字体的多音字。（课本111页识字表） 6.认识会写课本后面写字表的250个生字和词语表中的词语。（课本115页写字表、118页词语表） 二年级继续巩固汉语拼音的学习，正确拼读音节，正确书写大小写字母，能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出汉字。会用部首查字法和数笔画查字法来查字典，学习“动词+名词”组成的词组等。 二年级需要掌握的汉语拼音知识要点整理如下图： ✒一、常考题型 一年级 二年级 1.选择题。 2.用“√”给加点的字选择正确的音节。 3.给汉字加拼音。 4.看拼音写汉字。 1.选择题。 2.给加点字选择正确读音。 3.给汉字加拼音和补充音节。 4.不认识的字会查字典。 5.看拼音写汉字。 6.根据语境写词语。 7.按照音序给汉字排序。 ✒二、真题演练 1.（2023 四川 绵竹地区一年级期末）把生字和相对应的音节连起来。 ( zhōu ch í piāo yán léi yóu hù sūn luò diàn