(课件)第4章 阶段任务性复习5-【提分教练】2022-2023学年八年级物理上册同步(教科版)

阶段任务性复习(五) 第四章　在光的世界里 1 必备知识·情境式回顾 01 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 2 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 3 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 4 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 5 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 6 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 7 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 8 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 9 关键能力·训练式评测 02 10 C A 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 11 D 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 12 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 13 答案：C 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 14 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 15 答案：A 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 16 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 17 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 18 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 19 答案：D 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 20 A 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 21 D 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 22 C 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 23 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 24 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 25 答案：D 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 26 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 27 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 28 均匀 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 29 不同 能 长度 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 30 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 31 光的直线传播 倒立 下 变小 不变 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 32 树叶距离地面距离不同 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 33 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 34 垂直 不能 同一平面 不变 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 35 没有 阶段任务性复习(五) 必备知识·情境式回顾 关键能力·训练式评测 1 2 36 谢谢观看 THANK YOU! 37 光学实验课时，小明用激光小手电对着光滑的大理石地面照射(如图所示)，无意中发现对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，结合图片完成下面任务。 答案：光源可分为：自然光源和人造光源。 答案：光在同种均匀介质中沿直线传播。用一条带有箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这就是光线。 任务1：小明用的激光小手电，在光学中称为什么？定义是什么？ 任务2：光源分为几类？ 任务3：光沿直线传播的条件是什么？怎么表示光线？ 答案：光源；自身能够发光的物体叫光源。 任务4：小明用激光小手电对着光滑的大理石地面照射，对面粗糙的墙壁上出现了一个明亮的光斑，这种现象叫什么？定义是什么？ 答案：上面现象叫做光的反射。光射到物体表面上时，有一部分光会被物体反射回来，这种现象叫光的反射。 任务5：光的反射规律是什么？ 答案：(1)入射光线、反射光线和法线在同一平面内；(2)反射光线、入射光线分别位于法线的两侧；(3)反射角等于入射角。 任务6：光滑的大理石地面和粗糙的墙壁上发生了什么反射？定义是什么？它们有什么相同点？ 答案：镜面反射和漫反射。 (1)镜面反射：