第三单元-【课课帮】2023-2024学年九年级初三语文上册同步作业（人教版，大连专用）

32 语文·九年级全一册 33 第三单元 第 11 课 岳阳楼记 答案见199页 一、文学常识填空 1.范仲淹(989-1052),字 ,谥号 , (朝代) 家、 家。《岳 阳楼记》是范仲淹应好友巴陵郡太守 之请为重修岳阳楼写的。岳阳楼与湖北武汉的 、江西南昌的 并称“江南三大名楼”。 二、字词积累 2.重点实词。 (1)滕子京谪∙ 守巴陵郡 谪: (2)越∙ 明年 越: (3)增其旧制∙ 制: (4)予观夫巴陵胜∙ 状 胜: (5)横无际涯∙∙ 际涯: (6)朝晖∙ 夕阴 晖: (7)迁∙ 客骚人 迁: (8)连月不开∙ 开: (9)则有去国∙∙ 怀乡 去国: (10)忧谗畏讥∙ 讥: (11)至若春和景∙ 明 景: (12)沙鸥翔集∙ 集: (13)宠辱偕∙ 忘 偕: (14)把∙ 酒临风 把: (15)予尝求∙ 古仁人之心 求: (16)先∙ 天下之忧而忧 先: (17)微∙ 斯人 微: (18)吾谁与归∙ 归: 3.重点虚词。 (1)乃∙ 重修岳阳楼 乃: (2)然则∙∙ 北通巫峡 然则: 4.通假字。 (1)百废具兴 同 ,解释为: (2)属予作文以记之 同 ,解释为: 5.一词多义。 (1)观 ①予观∙ 夫巴陵胜状 ②此则岳阳楼之大观∙ 也 (2)或 ①而或∙ 长烟一空 ②或∙ 异二者之为 ③或∙ 王命急宣(《三峡》) ④一食或∙ 尽粟一石(《马说》) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 (3)一 ①在洞庭一∙ 湖 ②一∙ 碧万顷 ③而或长烟一∙ 空 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (4)极 ①南极∙ 潇湘 ②感极∙ 而悲者矣 ③此乐何极∙ 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 34 (5)和 ①政通人和∙ ②至若春和∙ 景明 (6)空 ①浊浪排空∙②而或长烟一空∙ (7)以 ①属予作文以∙ 记之 ②不以∙ 物喜 ③可以∙ 为师矣(《<论语>十二章》) ④静以∙ 修身(《诫子书》) ⑤投以∙ 骨(《狼》) ⑥蒙辞以∙ 军中多务(《孙权劝学》) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 三、用现代汉语翻译下列句子 6.越明年,政通人和,百废具兴…… 7.乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上…… 8.属予作文以记之。 9.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 10.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 11.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 12.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷…… 13.沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。 14.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 语文·九年级全一册 35 15.予尝求古仁人之心,或异二者之为…… 16.不以物喜,不以己悲…… 17.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 18.是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶? 19.其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎! 20.噫! 微斯人,吾谁与归? 四、默写填空 21.文中运用动静结合的手法,描写洞庭湖月夜美景的句子是: , 。 22.文中表现范仲淹豁达、博大胸襟的千古名句是: , 。 23.“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是 ,“退”指的是 ; “古仁人”“进亦忧,退亦忧”的原因是: , 。 24./ 2022大连甘井子区 /　 范仲淹在《岳阳楼记》中用“ , ” 来表达自己的政治理想。 五、根据课文内容回答问题 25.登楼者面对两种不同的景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么? 请结合 课文内容回答。 26.第二自然段中,作者用神来之笔再现了岳阳楼的雄伟景象,照应了文题,此外还有什么作用? 27.结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹,就全文看,这句话有何言外之意? 36 六、课内外文言文对比阅读 阅读下面两篇文言文,回答问题。 【甲】 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮 冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有(1)去国∙ 怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极 ∙ 而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而 或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱 偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】 盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙①当洞庭青草之中其高十仞四环之水近者犹 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 数百里 􀪍􀪍􀪍􀪍 。余系船其下,尽却②