2.1 物质的三态 温度的测量（专题训练）【七大题型】-2023-2024学年八年级物理上册同步考点解读与专题训练（苏科版）

2.1 物质的三态 温度的测量（专题训练）【七大题型】 【题型1 对温度值的估测】 1 【题型2 关于温度的计算】 2 【题型3 液体温度计的工作原理】 4 【题型4 温度计的使用及其读数】 6 【题型5 温度计与与体温计的异同】 7 【题型6 体温计的使用及其读数】 7 【题型7 物质的三态及其基本特征】 8 【题型1 对温度值的估测】 1．（2023春•通州区期中）关于温度的估测，下列说法正确的是（　　） A．人感觉温暖又舒适的房间温度约为23℃ B．此时教室内的温度约为50℃ C．淋到人体上最舒适的洗澡水的温度约为60℃ D．人体的正常体温约为41℃ 2．（2023•伊宁市校级二模）下列对于“温度”的描述符合实际情况的是（　　） A．新疆1月份的平均气温约为5℃ B．人的正常体温是38℃ C．标准大气压下，冰的熔点是0℃ D．人感到比较舒适的环境温度约为37℃ 3．（2022秋•邯山区校级期末）以下温度中，最接近25℃的是（　　） A．冰水混合物的温度 B．健康成年人的体温 C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D．宁夏冬季最冷时的室外温度 4．（2022秋•黄陂区期中）（1）如图所示，先把两手同时放入热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时原在热水中的手感觉 　 　，原在冷水中的手感觉 　 　；同一杯温水同一人的两手感觉 　 　。这个事实说明仅凭感觉判断物体的冷热是 　 　的（选填“可靠”或“不可靠”）。 （2）根据科学研究，无论采用什么方法降温，温度也只能非常接近 　 　，不可能比它更低。以这个温度为 　 　来规定一种表示温度的方法。 【题型2 关于温度的计算】 5．（2022秋•霍邱县期末）国际单位制中采用的是热力学温标，单位叫开尔文，用符号K表示。它与摄氏温标的转化关系是：T＝273+t。某物体的温度升高1℃，用热力学温标表示这一温度的升高。下列说法正确的是（　　） A．温度升高大于1K B．温度升高等于1K C．温度升高小于1K D．无法确定升高的值与1K大小的关系 6．（2022秋•天山区校级期中）一支温度计刻度均匀，但读数不准，若在一标准大气压下的沸水的示数为90℃，放在冰水混合物中的示数为10℃，若将温度计挂在教室的墙壁上，其示数为28℃，问教室的实际温度是（　　） A．22.5℃ B．28℃ C．32℃ D．32.5℃ 7．（2022春•长宁区校级期中）一只温度计示数不准，放在标准大气压下的冰水混合物中示数为6℃，放在标准大气压下的沸水中示数为92℃。当实际气温为20℃时，它的读数为（　　） A．23.2℃ B．28.2℃ C．33.2℃ D．38.2℃ 8．（2022秋•拜泉县校级期中）一支没有刻好刻度的温度计，把它插在一个标准大气压的冰水混合物中水银柱的高度为5厘米，把它插到标准大气压的沸水中时，水银柱的高度为25厘米。当把该温度计插入某种液体中时，水银柱的长度是10厘米，则该液体的温度 　℃ 9．（2022秋•江口县校级期中）自制温度计的液柱随温度均匀变化。有一支未标刻度的温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中时，液柱长10cm，当玻璃泡放在沸水中时，液柱长20cm。该温度计每升高1℃时，液柱伸长 　 　cm，若液柱的长度为15cm，则该处温度应标记为 　 　℃。 10．（2022秋•淇滨区校级月考）有一支温度计刻度均匀但读数不准。放入冰水混合物中示数为5℃，放入一标准大气压下的沸水中示数为95℃，若该温度计示数为32℃，则实际温度是 　 　。液体温度计是根据 　 　原理制成的。 11．（2022秋•高陵区期中）有一支温度计，它上面所标的0℃～100℃之间有100个刻度线，用它测量温度时，多次发现和用别的温度计测量的读数不同。于是，小明同学决定检验一下。结果发现：当插在冰水混合物中时，温度计示数为4℃；当插在实际温度为100℃的沸水中时，温度计示数为96℃。 （1）这支温度计每一格表示的实际温度是多少摄氏度？ （2）如果用这支温度计测得教室里的温度为27℃，则教室里的实际温度是多少摄氏度？ 12．（2022秋•凤翔县期中）小明用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为34cm，当玻璃泡放在冰水混合物中测温度时，水银柱的长度为6cm，当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时，水银柱的长度为26cm。 （1）液体温度计是利用液体 　 　的性质制成的；温度计浸入液体中测量温度时，通过 　 　的方式使温度计与被测液体的温度达到相同。 （2）小明测量的这支温度计，温度每升高1℃，玻璃管内的水银柱上升的高度是多少？ （3）当室温为20℃