内容正文:
微阶段指导(十五)
(力的平衡)
命题角度
教材溯源
力的平衡
命题角度1 平衡状态
1. 如图所示,跳伞运动员在某段时间内能匀速直线下降,这段时间内运动员和降落伞作为整体处于 平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。
匀速下降的跳伞运动员
第136页 图719变形
命题角度2 探究二力平衡的条件
2. 如图所示,在“探究二力平衡的条件”的实验中,
(1)实验中,应把小车放在尽可能 光滑 (选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,保持小车受到的两个力的方向相反且在同一水平直线上,改变左右两个托盘中放入砝码的质量,是为了探究两个力的 大小 对小车平衡的影响。
(2)实验中,保持F1和F2大小相等,将小车扭转一个角度,松手后,小车 不能 (选填“能”或“不能”)保持平衡,设计此实验步骤的目的是探究 平衡力是否作用在同一直线上 。
二力平衡的实验装置
第136页 图721变形
命题角度3 平衡力和相互作用力的区分
3. (多选)如图所示,茶杯静止在水平桌面上,下列说法正确的是(BC)
A. 茶杯受到的重力跟它对桌面的压力是一对平衡力
B. 茶杯受到的重力跟桌面对它的支持力是一对平衡力
C. 茶杯受到的支持力跟它对桌面的压力是作用力与反作用力
D. 茶杯受到的重力跟它对桌面的压力是作用力与反作用力
静止的杯子
第136页 图720
[时间:45分钟 满分:60分]
一、选择题(每题3分,共36分)
1. 如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是( C )
第1题图
①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力
②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力
A. 只有①正确 B. 只有④正确
C. 只有①③正确 D. 只有③④正确
解析:①③的表述正确,②中小丽对木块的压力水平向右,木块的重力方向竖直向下,不是平衡力;④中小丽对木块的压力和木块对小丽的弹力是一对相互作用力。
2. 在下列实例中,受平衡力作用的物体是( D )
A. 正在圆形轨道上运动的过山车
B. 腾空而起加速上升的火箭
C. 减速进站的火车
D. 正在匀速上升的电梯
解析:当物体在静止或做匀速直线运动时所受的力为平衡力,所以只有正在上升的电梯受到平衡力的作用,故选D。
3. 如图所示,当人在平直路面上匀速向前骑行时,下列说法正确的是( D )
第3题图
A. 若自行车停下来,惯性也就消失了
B. 自行车受到的动力大于受到的阻力
C. 水平路面受到的压力与人受到的支持力是一对相互作用力
D. 人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力
解析:自行车停下来后,仍具有惯性,故A错误;自行车做匀速运动,因此动力与所受阻力的大小相等,故B错误;水平路面受到的压力和地面对自行车的支持力是一对相互作用力,故C错误。
4. 如图所示为站在某商厦自动扶梯上的小蔡,下列叙述中的两个力,属于一对平衡力的是( C )
第4题图
A. 小蔡受到的重力和小蔡对地球的引力
B. 小蔡受到的重力和小蔡对扶梯的压力
C. 小蔡受到的重力和扶梯对小蔡的支持力
D. 小蔡对扶梯的压力和扶梯对小蔡的支持力
解析:小蔡受到的重力和小蔡对地球的引力是相互作用力,故A错误;小蔡受到的重力和小蔡对扶梯的压力方向相同,大小相等,不是平衡力,故B错误;小蔡对扶梯的压力和扶梯对小蔡的支持力是相互作用力,故D错误。
5. 如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是( B )
第5题图
A. 汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
B. 汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
C. 汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
D. 汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力
6. 下列四种情况中,物体受到两个力作用而保持平衡的是( C )
A. 草地上滚动的足球
B. 自由下落的石块
C. 被吊车吊起匀速上升的货物
D. 沿斜坡匀速向上行驶的汽车
7. 下列关于平衡力的说法中,正确的是( D )
A. 物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力
B. 作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
C. 物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态
D. 运动物体在平衡力的作用下,一定保持运动状态不变
8. 下列如图所示的情景中,属于二力平衡的是( C )
A B
C D
9. 如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将一小球放在弹簧上端,再