(教参)第1章 打开物理世界的大门-【提分教练】2022-2023学年八年级物理全一册同步(沪科版)

打开物理世界的大门 第一节　走进神奇 第二节　探索之路 第三节　站在巨人的肩膀上 素养目标 1. 通过自然界和生活中的一些实例体会到自然界中的神奇，这些神奇的现象是让人惊叹的，了解物理学发展的几个重要阶段。(物理观念) 2. 了解古人对神奇现象的探究方法。(科学思维) 3. 了解科学探究的主要环节。(科学探究) 4. 了解在物理学发展的漫长历程中，前辈科学家作出的卓越贡献。了解科学家的科学精神与伟大情怀。(科学态度与责任) 1. 哥白尼的　日心说　挑战托勒密的　地心说　；　伽利略　是经典力学和实验物理学的先驱，他率先用望远镜观察天空，进一步证实了哥白尼的观点是正确的。 2. 　牛顿　用牛顿运动定律构建了经典物理学体系。在力学、数学、天文学等方面具有划时代的意义。 3. 爱因斯坦的　相对论　冲击了经典时空观，　普朗克、玻尔　等物理学家发现了微观世界与宏观世界的差距，提出来量子力学，进一步完成了物理学大厦。 4. 物理学是研究　自然界的物质　、　相互作用　和　运动规律　的自然科学。 5. 科学探究的主要环节：(1)　提出问题　；(2)　猜想与假设　；(3)　设计实验与制订计划　；(4)　进行实验与收集证据　；(5)　分析与论证　；(6)　评估　；(7)　交流与合作　。 【填一填】 1. 生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。在自然科学中诞生的物理学就是要研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务。观察思考： a夕阳西下 b 电闪雷鸣　 c 湖光山色 d 火山爆发　e 搭弓射箭　 f 演奏二胡 (1)属于力的现象的有　def　； (2)属于声的现象的有　bdf　； (3)属于光的现象的有　abcd 　。 【判一判】 2. 要想学好物理，只需要把知识点都记下来就可以了。 (　×　) 3. 课本上写的，老师讲的都是真理，无需提出自己的疑问。 (　×　) 4. 遇到疑难问题时，应充分使用网络资源直接搜索答案。 (　×　) 5. 猜想与假设要以事实为依据。 (　√　) 6. “一个人看问题有片面性。”这说明交流与合作对个人的成长很重要。 (　√　) 　神奇现象 观察下列各图，了解自然和生活中的神奇现象。 图中，你能判断出哪些是自然中的物理现象，哪些是生活中的物理现象吗？ 答案：图(1)(2)(3)(4)是自然中的物理现象。图(5)(6)是生活中的物理现象。 图中，你能判断出哪些是力学现象，哪些是光学现象，哪些是电学现象吗？ 答案：图(4)(5)是力学现象，图(1)(2)(3)(4)(6)是光学现象，图(2)是电学现象。 科学探究有哪几个环节？ 答案：①提出问题　②猜想与假设　③设计实验与制定计划　④进行实验与收集证据 ⑤分析与论证　⑥评估　⑦交流与合作 生活在自然之中，我们每天都要面对许多力、热、声、光、电的现象。下列情景中属于声现象的是(　D　) A. 空中闪电　　　　　　 B. 火山喷发 C. 弯弓射箭 D. 弹奏琵琶 自然界和生活中很多的神奇现象都属于物理现象。这些物理现象可分为力、热、声、光、电等几类。 1. 下列现象中属于自然现象的是　①③⑤　，属于生活现象的是　②④⑥　。(均填序号) ①龙卷风　②水烧开时壶盖跳动　③电闪雷鸣　④打开香水瓶，满屋子都是香味　⑤火山喷发　⑥坐在沙发上比坐在板凳上舒服 2. 科学家进行科学研究，通过观察发现并提出问题后，设计实验与制订计划前，通常要做的工作是(　A　) A. 对问题做出猜想和假设 B. 准备器材收集证据 C. 交流合作与评价收集到的证据 D. 提出新的探究问题 一、自然和生活中的物理现象 自然界和生活中许多神奇的现象都是物理现象，如宇宙中满天星斗的位置在不断变化，日出日落，火山喷发，地震，雪崩，瀑布等现象都属于物理现象。 二、探索之路 对于自然界的神奇现象，古人早就开始探索了。他们的这些感性的认识是认识世界的前期准备。 三、科学探究 1. 科学探究的环节：提出问题－猜想与假设－设计实验与制订计划－进行实验与收集证据－分析与论证－评估－交流与合作。 2. 科学探究的方法：控制变量法、转换法、等效替代法、类比法、科学推理法、模型法等。 5/5 学科网（北京）股份有限公司 $