01《春》（分层作业）（基础演练+能力提升+综合训练）-【一站式课堂】2023-2024学年七年级语文上册精品备课资源包（统编版）

初中语文　七年级上册 第1课　春 1．给下列加点字注音。 嫩叶（　　　　）　　窠巢（　　　　）　　欣欣然（　　　　） 嗡嗡（　　　　）　　黄晕（　　　　）　　软绵绵（　　　　） 抚摸（　　　　）　　应和（　　　　）　　赶趟儿（　　　　） 2．根据拼音写汉字。 tǎng（　　）着 抖sǒu（　　） mì（　　）蜂 jiàn（　　）壮 sài（　　）跑 hóu（　　）咙 酝niàng（　　） gē（　　）膊 蝴dié（　　） 清cuì（　　） liáo（　　）亮 稀shū（　　） 3．本文作者_____________，字__________，__________家、诗人、学者。著有诗文集《__________》，散文集《__________》《__________》《__________》等。 4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　） A．园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 B．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 D．花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 5．解释下列句子中加点词的含义。 （1）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （2）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 参考答案 1．【答案】 nèn kē xīn wēng yùn mián fǔ hè tàng 2．【答案】 躺　　擞　　蜜　　健 赛　　喉　　酿　　胳 蝶　　脆　　嘹　　疏 3．【答案】朱自清　　佩弦　　散文　　踪迹　　背影　　欧游杂记　　你我 4．【答案】B 【解析】“吹面不寒杨柳风”属于这个句子的一部分，引号内的逗号应放在引号外。 5．（1）【答案】明亮滋润。 （2）【答案】昏黄，不明亮。 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中语文　七年级上册 第1课　春 1．下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（　　） A．朗润（rùn） 酝酿（liàng） 风筝 舒活 B．应和（hé） 黄晕（yùn） 钻出 踢球 C．嫩叶（nèn） 清脆（cuì） 筋骨 盼望 D．卖弄（nòng） 眨眼（zhǎ） 胳膊 潦亮 2．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（　　） A．又是一年春花开，人们纷纷呼朋引伴，去江西婺源赏花。 B．夜色如澜，璀璨的光与建筑整体完美融合，花枝招展。 C．冬奥会上的体育健儿们，各个精神抖擞，斗志昂扬。 D．银杏树刚刚种上时，只有稀稀疏疏的几根枝杈，没有一片叶子。 3．下列句子中没有语病的一项是（　　） A．通过学习《春》这篇课文，使我深深感受到了春天的生机与多彩。 B．夜市上人头攒动，热闹非凡，所售商品种类繁多，吃的、喝的、玩的一应俱全。 C．近年来，过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染，必须引起全社会警惕。 D．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。 4．阅读课文节选部分，回答问题。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 （1）选文描述了春天的三幅图景，请用简洁的语言概括填空。 第1段：_________图；第2段：_________图；第3段：_________图。 （2）第2段是从_________、_________、_________这三个感官角度来描写春风的。 （3）赏析下面的句子。 ①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。（从描写角度赏析） ②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（从修辞角度赏析） （4）第1段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句的语序能否颠倒？为 什么？ 参考答案 1．【答案】C 【解析】A项，“酿”应读niàng。B项，“