(课件)第1章 打开物理世界的大门-【提分教练】2022-2023学年八年级物理全一册同步(沪科版)

2023-08-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)八年级全一册
年级 八年级
章节 第一章 打开物理世界的大门
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.68 MB
发布时间 2023-08-02
更新时间 2023-08-13
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39931720.html
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来源 学科网

内容正文:

第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 第一章 打开物理世界的大门 1 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 2 自主式知识预习 01 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 3 日心说 地心说 伽利略 牛顿 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 4 相对论 普朗克、玻尔 自然界的物质 相互作用 运动规律 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 5 提出问题 猜想与假设 设计实验与制订计划 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 6 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 7 def bdf abcd 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 8 × × × 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 9 √ √ 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 10 情境式任务驱动 任务 02 11 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 12 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 13 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 14 D 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 15 ①③⑤ ②④⑥ 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 16 A 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 17 知识清单备查 03 知识图谱 知识对标 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 18 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 19 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 20 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 21 点击右图进入… 课 后 素 养 评 价 第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上 自主式知识预习 情境式任务驱动 课后素养评价 1 2 4 知识清单备查 3 22 谢谢观看 THANK YOU! 23 素养目标 1. 通过自然界和生活中的一些实例体会到自然界中的神奇,这些神奇的现象是让人惊叹的,了解物理学发展的几个重要阶段。(物理观念) 2. 了解古人对神奇现象的探究方法。(科学思维) 3. 了解科学探究的主要环节。(科学探究) 4. 了解在物理学发展的漫长历程中,前辈科学家作出的卓越贡献。了解科学家的科学精神与伟大情怀。(科学态度与责任) 1. 哥白尼的__________挑战托勒密的__________;__________是经典力学和实验物理学的先驱,他率先用望远镜

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