内容正文:
第一节 走进神奇
第二节 探索之路
第三节 站在巨人的肩膀上
第一章 打开物理世界的大门
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第一节 走进神奇 第二节 探索之路 第三节 站在巨人的肩膀上
自主式知识预习
情境式任务驱动
课后素养评价
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知识清单备查
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自主式知识预习
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日心说
地心说
伽利略
牛顿
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相对论
普朗克、玻尔
自然界的物质
相互作用
运动规律
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提出问题
猜想与假设
设计实验与制订计划
进行实验与收集证据
分析与论证
评估
交流与合作
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情境式任务驱动
任务
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①③⑤
②④⑥
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知识图谱
知识对标
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素养目标
1. 通过自然界和生活中的一些实例体会到自然界中的神奇,这些神奇的现象是让人惊叹的,了解物理学发展的几个重要阶段。(物理观念)
2. 了解古人对神奇现象的探究方法。(科学思维)
3. 了解科学探究的主要环节。(科学探究)
4. 了解在物理学发展的漫长历程中,前辈科学家作出的卓越贡献。了解科学家的科学精神与伟大情怀。(科学态度与责任)
1. 哥白尼的__________挑战托勒密的__________;__________是经典力学和实验物理学的先驱,他率先用望远镜