2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞-【帮课堂】2023-2024学年七年级生物上册同步学与练（人教版）

2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞 学习目标 学 习 目 标 1. 描述细胞分裂的基本过程。 2. 说出细胞分裂过程中染色体的变化。 3. 说出细胞分裂与细胞生长的关系。 02 吃透教材 温馨提示：请先预习通读课本 （一）基础知识梳理 识必备 1. 生物具有生长的现象，生物体由小长大，是与细胞的 、 和 分不开的。 2. 细胞生长特点: （1） 细胞生长 使细胞体积无限制地长大; （2）细胞生长 使染色体的数量、形态和遗传物质发生改变。 3.细胞分裂 （1） 定义:一个细胞分成2个细胞,结果使细胞 增多。 （2） 分裂规律:一个细胞分裂n次,产生的细胞数为 个。 （3） 分裂过程: 一分为二(最先变化)→ 一分为二→形成新的 (植物细胞),或细胞膜从细胞的中部向内凹陷(动物细胞)→形成两个新细胞。 （4） 细胞分裂过程中发生的变化: ①染色体的变化:在细胞核即将分裂时, 的变化最明显,染色体先进行 ,随后又平均分配到两个子细胞中。因此,两个新细胞的染色体的形态和数目 ,每个新细胞和原细胞染色体的形态和数目是　　　　的。 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,它是由 和 两种物质组成的。 是遗传物质, 是遗传物质的载体。新细胞与原细胞所含有的遗传物质 。  ②其他的变化:新细胞的体积比原细胞的体积 （二）课前聚焦 抓重点 1. 生物体内的细胞数量是怎样增加的？ 2. 细胞分裂过程中染色体数目有什么变化？ 03 知识精讲 知识点01 细胞的生长 1. 生物体能够由小长大的原因 生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 2. 细胞生长 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。 3. 细胞不能无限长大 细胞的生长不是无限的，细胞生长到一定的程度后，就不再长大，一部分细胞生长到一定的大小，就会进行细胞分裂。 【拓展】 （1）植物的幼小细胞体积比较小，细胞内液泡小而多，随着细胞不断从外界吸收营养物质，细胞体积不断增大，众多的小液泡逐渐汇集成一个大液泡。原来位于细胞中央的细胞核被挤到了细胞的边缘。 （2）细胞不能无限生长的原因 细胞生长过程中通过细胞膜从外界吸收营养物质，随着细胞体积的增大，细胞膜的表面积和细胞体积的比值不断减小，通过细胞膜吸收的营养物质逐渐不能满足细胞体积增大对营养物质的需求，细胞得不到足够的营养物质，就不再长大。 知识点02 细胞分裂 1.定义:一个细胞分成2个细胞,结果使细胞数目增多。  2.分裂规律:一个细胞分裂n次,产生的细胞数为2n个。  3.分裂过程:细胞核一分为二(最先变化)→细胞质一分为二→形成新的细胞膜和细胞壁(植物细胞),或细胞膜从细胞的中部向内凹陷(动物细胞)→形成两个新细胞。 动物细胞分裂过程如图所示: 植物细胞分裂过程如图所示: 4.细胞分裂过程中发生的变化: （1）染色体的变化:在细胞核即将分裂时,染色体的变化最明显,染色体先进行复制,随后又平均分配到两个子细胞中。因此,两个新细胞的染色体的形态和数目相同,每个新细胞和原细胞染色体的形态和数目是　　　　的。 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质,染色体是遗传物质的载体。新细胞与原细胞所含有的遗传物质相同。  （2）其他的变化:新细胞的体积比原细胞的体积小。  5.细胞分裂的意义 （1）单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促进个体由小长大，还能起到更新衰老、死亡细胞的作用。 （2）细胞分裂时染色体的复制加倍保证了遗传的稳定性。细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分，使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞，而且下一代与上一代细胞所含有的遗传物质是一样的，这就保证了生物物种正常、稳定地延续。 【易错提醒】细胞分裂的特点 （1）细胞分裂产生的新细胞,有的继续具有分裂能力,但大部分不再具有分裂能力。 （2）细胞分裂的结果是细胞数目增多。 （3）新形成的子细胞与原细胞含有相同的遗传物质。 （4）细胞分裂时,变化最明显的是细胞核中染色体的变化,遗传物质的复制和均分。 （5）细胞分裂时，细胞内染色体数目的变化规律是N→2N→N（N表示体细胞中的染色体条数）。 04 题型考法 考法01 区别细胞生长和细胞分裂 区分细胞生长和细胞分裂主要根据结果，细胞生长的结果是细胞的数量增加，细胞分裂的结果是细胞数目增加。 【题型示例1】如