2.2 细胞中的无机物(分层作业)-【上好课】高一生物同步备课系列(人教版2019必修1)

2023-07-17
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内容正文:

2.2 细胞中的无机物分层练习 1.水是构成细胞的重要成分,也是活细胞中含量最多的化合物。下列关于水的说法错误的是(    ) A.所有生物的生命依赖水,生物种类不同,生物体内的含水量有所差别 B.水是良好的非极性溶剂,带有正电荷或负电荷的分子(或离子)都容易与水结合 C.由于氢键不断断裂,又不断重新形成,使水在常温下能够维持液体状态,具有流动性 D.升高温度时水分子运动加剧,但氢键的存在会束缚水分子的运动,这需要提供更多的能量才能“克服”氢键,因此水具有较高的比热容 2.下列关于细胞中的水的叙述,错误的是(    ) A.水是极性分子,能作为良好的溶剂 B.水有较高的比热容,其温度相对容易发生改变 C.与休眠的种子相比,萌发的种子细胞内水的含量更高 D.氢键不断地断裂和合成,使水在常温下具有流动性 3.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这一诗句蕴含着生物学知识:落花经微生物分解后形成的无机盐可被植物重新吸收利用。下列相关叙述错误的是(    ) A.植物一般不能直接吸收有机物 B.无机盐主要以离子形式被吸收 C.将植物叶片烘干后剩余物质主要是无机盐 D.无机盐含量过少可导致植物出现相应病症 4.无机盐对生物体的生命活动起着重要作用。下列叙述正确的是(  ) A.血液中Ca2+含量太低,动物会出现抽搐等症状,说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要 B.人输液时用生理盐水而不是蒸馏水,这说明无机盐在维持细胞的正常形态和功能中具有重要作用 C.无机盐在细胞中含量很少,所以属于微量元素 D.哺乳动物体内Na+含量增加,会导致肌无力 5.如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是(    ) A.①和②均能够能萌发形成幼苗 B.③为无机盐,在生物体内主要以化合物形式存在 C.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同 D.点燃后产生的③中的大量元素有N、P、S、Ca、Fe、Zn等 6.无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列有关生物体内无机盐的叙述不正确的是(    ) A.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3参与构成骨骼、牙齿等 B.生理盐水可用于清洗外伤伤口,因为它可维持细胞正常的渗透压并有清洁作用 C.患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法 D.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降 7.农该有云“谷连谷,坐着哭”,指在同一块土地上连续多年只种谷子,其产量会逐年下降。下列相关叙述错误的是(    ) A.谷子由根部吸收的无机盐既参与物质组成,又能维持细胞的形态和功能 B.不同的农作物对土壤无机盐离子的需求是有差异的 C.“谷连谷,坐着哭”可能与土壤缺乏某些无机盐离子有关 D.谷子秸秆充分晒干后,其体内剩余的物质主要是无机盐 8.农事谚语说“有收无收在于水,收多收少在于肥”。下列有关叙述错误的是(    ) A.植物根系吸收的水有利于植物保持固有姿态 B.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动 C.作物秸秆充分晾晒后,体内剩余的物质主要是无机盐 D.植物通过根吸收硝酸盐和磷酸盐需要消耗能量 9.钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长,预防老年人骨质疏松。下列叙述不正确的是(    ) A.细胞中有以无机离子形式存在的钙 B.钙能给细胞提供能量所以促进骨骼生长和肌肉收缩 C.适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收 D.人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象 10.《齐民要术》记载了“热进仓”贮麦法:将经暴晒的小麦种子趁热进仓贮存,温度控制在46℃左右,贮藏7~10天后通风降温,该贮藏方法具有防霉、防虫的作用,且不影响种子的发芽率。下列说法错误的是(    ) A.成熟的小麦种子细胞中含量最多的化合物是水 B.小麦种子暴晒后自由水含量相对减少,有利于贮存 C.种子萌发时结合水与自由水的比值减小,细胞代谢增强 D.46℃处理持续的时间越长越不容易发霉,越有利于提高种子发芽率 11.下列有关水和无机盐的叙述,不正确的有(     ) ①水能溶解、运输营养物质和代谢废物,并维持细胞形态 ②细胞中无机盐含量很少且大多数是以化合物形式存在 ③哺乳动物的血液中钙离子含量过高,会出现抽搐等症状    ④无机盐可以为人体生命活动提供能量 ⑤休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更小    ⑥缺碘会引起儿童佝偻病 A.六项 B.五项 C.四项 D.三项 12.镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素,会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害。 (1)实验步骤: ① 在室温(25 ℃)条件下,用自来水培养洋葱鳞茎,待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致,植株高度基本相同的洋葱幼苗平均分成________组,依次编号。

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