第一部分 七年级下册 第十章 数据的收集、整理与描述-【暑假总复习】2023年七年级初一数学暑假衔接期末复习（人教版）

!' 第十章 ! 数据的收集!整理与描述 !! 今年我市有近 ( 万名考生参加中考#为了解这些 考生的数学成绩#从中抽取 !,,, 名考生的数学成 绩进行统计分析#以下说法正确的是 ! !! " #$ 这 !,,, 名考生是总体的一个样本 %$ 近 ( 万名考生是总体 '$ 每位考生的数学成绩是个体 )$!,,, 名学生是样本容量 "! 在扇形统计图中#各扇形面积之比为 *8(8&8 "8! #其中最大扇形的圆心角为 ! !! " #$!*,- %$!",- '$!,,- )$7,- #! 为了解中学生获取资讯的主要渠道#设置% / (报 纸# $ (电视# " (网络# # (身边的人# % (其他&五个 选项!五项中必选且只能选一项"的调查问卷#先 随机抽取 *, 名中学生进行该问卷调查#根据调查 的结果绘制条形图如图#该调查的方式和图中的 ' 的值分别是 ! !! " #$ 全面调查# ". %$ 全面调查# "( '$ 抽样调查# ". )$ 抽样调查# "( $! 如图所示是某厂 ",!( 年各季度产值统计图!单 位(万元"#则下列说法正确的是 ! !! " #$ 四季度中#每季度生产总值有增有减 %$ 四季度中#前三个季度的生产总值增长较快 '$ 四季度中#各季度的生产总值变化一样 )$ 第四季度生产总值增长最快 %! 小明对九!"班全体学生%你 最喜欢的球类项目是什么)& !只选一项"的问题进行了调 查#所得的数据如图所示的扇 形统计图#由图可知#该班最喜欢的球类项目是 ! !! " #$ 羽毛球 %$ 乒乓球 '$ 排球 )$ 篮球 &! 下列说法错误的是 ! !! " #$ 扇形统计图用扇形的面积表示各部分在总体中 所占的百分比 %$ 频率就是频数与数据总数之比 '$ 条形统计图和直方图完全相同 )$ 绘制频数分布直方图时#组距和组数的确定没 有固定的标准 '! 小林家今年 ! ( * 月份的用电量情况如图所示#由 图可知#相邻的两个月中#用电量变化最大的是 ! !! " #$! 月至 " 月 %$" 月至 & 月 '$& 月至 ( 月 )$( 月至 * 月 (! 以下问题#不适合用全面调查的是 ! !! " #$ 了解全班同学每周体育锻炼的时间 %$ 鞋厂检查生产的鞋底能承受的弯折次数 '$ 学校招聘老师#对应聘人员面试 )$ 黄河三角洲中学调查全校 2*& 名学生的身高 )! 某校八年级! * "班 ., 名学生在一次英语测试中#优 秀的占 (*; #在扇形统计图中#表示这部分同学的 扇形圆心角是 !!!! 度 ! 第 2 题图 !! 第 !, 题图 !*! 如图是七年级!"班学生参加课外兴趣小组人数 的扇形统计图 ! 如果参加外语兴趣小组的人数是 !" 人#那么参加绘画兴趣小组的人数是 人 ! !( !!! 一个扇形统计图中#某部分占总体的百分比为 !&; #则该部分所对扇形圆心角为 !!!! ! !"! 在%校园读书节&期间#学生会组织了一次图书义 卖活动#提供了四种类别的图书#如图是本次义 卖情况统计图#则这次活动共卖出的文学类图书 数占所有卖出本数的百分比是 !!!! ! !#! 指出下列调查中的总体$个体$样本和样本容量 ! !"从一批电视机中抽取 ", 台#调查电视机的使 用寿命* ! " "从学校七年级中抽取 &, 名学生#调查学校七 年级学生每周用于做数学作业的时间 ! !$! 为了解某中学男生的身高情况#随机抽取若干名 男生进行身高测量#将所得到的数据整理后#画 出频数分布直方图!如图所示"#图中从左到右依 次为第 ! $ " $ & $ ( $ * 组 ! !"求抽取了多少名男生测量身高) ! " "身高在哪个范围内的男生人数最多!答出是 第几组即可") ! & "若该中学有 &,, 名男生#请估计身高为 !2,:9 及 !2,:9 以上的人数 ! !%! 某校学生来自甲$乙$丙三个地区#其人数比为 " 8&8* #如图所示的扇形图表示上述分布情况 ! 已知来自甲地区的为 !1, 人#则下列说法不正确 的是 ! !! " #$ 扇形甲的圆心角是 2"- %$ 学生的总人数是 7,, 人 '$ 丙地区的人数比乙地区的人 数多 !1, 人 )$ 甲地区的人数比丙地区的人 数少 !1, 人 !&! 如图#有 !,, 名学生参加两次科技知识测试#条 形图显示两次测试的分数分布情况 ! 根据条形图 提供的信息可知#两次测试最低分在第 次测试中#第 次测试较容易 ! !! " #$ 一$二 %$ 二$一 '$ 一$一 )$ 二$二 !) !'! 如图是杭州市区人口的统计图#则根据统计图得 出的下列判断中#正确的是 ! !! " #$ 其中有 & 个区的 人口数都低于 (, 万 %$ 只有 ! 个