14.2 热机的效率-2022-2023学年人教版物理九年级

第十四章 内能的利用 第2节 热机的效率 人教版 物理 九年级 授课教师：凌凌一 目 录 01 自主学习 02 全程探究 03 全员提高 04 自我评价 PART 01自主学习 （一）学习目标 1. 认识燃料的热值的定义，会利用热值的公式进行简单的热量计算。 2.常识性了解热机的效率及提高热机效率的途径；培养保护环境的意识。 （二）自学检测 PART 01 1、有如图所示的两套相同装置，分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料，点燃后加热质量相等的同种液体，通过比较燃料__________（选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”）后温度计示数的变化，来判断两种燃料的热值的大小。燃料燃烧，___________转化为内能，用比热容________的液体可以使实验现象更明显。（实验中液体没有沸腾） （二）自学检测 PART 01 2、我国于2017年5月18日在南海海域成功试采“可燃冰”，“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，在相同条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量可达到天然气的数十倍。如果“可燃冰”热值是天然气的10倍，设天然气热值为4.2×107J/kg，完全燃烧0.5kg“可燃冰”放出的热量为__________J 知识点 1 探究一： 燃料的热值 PART 02全程探究 比较它们放热本领 实验设计 选取相同质量的不同燃料，点燃后，对相同质量的水进行加热，比较两杯水温度的升高多少，来确定燃料的放热本领。 4、物理意义：热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量。 2、定义式： 3、热值单位：焦每千克；符号：J/kg。 气体燃料：J/m3。 1、热值：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比。 知识点 1 探究二：热机的效率 PART 02全程探究 燃料燃烧释放的能量都到哪里去了？ 用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。 公式 汽油机的效率为 20%~30% 柴油机的效率为30%~45% 从火车到火箭 PART 03全员提高 （一）统一观点 PART 03全员提高 （二）课堂检测 1.关于燃料的热值正确的是（ ） A．燃料的热值与燃料的燃烧程度有关 B．燃料的热值与燃料的种类有关 C．燃料的热值与燃料的多少有关 D．燃料的热值与上面三个因素都有关 PART 03全员提高 （二）课堂检测 2、对于燃料的热值，下列说法中，正确的是 (　　 ) 　　A．燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比 　　B．燃料没燃烧时就没有热值 　　C．就某种确定的燃料而言，它的热值是一个确定的值， 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关 　　D．容易燃烧的燃料热值一定大 PART 03全员提高 （二）课堂检测 3、 下列提高热机效率的方法中，不可行的是 （ ） A．减少各种热损失 B．加润滑油减少机器各部件之间的摩擦 C．充分利用废气的能量，如建热电站 D．采取少消耗总能量的办法 PART 03全员提高 （二）课堂检测 4. 下列关于热值的说法正确的是（　　） A．2kg煤的热值大于1kg煤的热值 B．燃料热值越大，燃烧放出的热量越多 C．燃料燃烧不完全时热值变小 D．燃料的热值是燃料本身的特性，与其他因素无关 PART 03全员提高 （二）课堂检测 5. 古语道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是 （　　） A．增大可燃物的热值 B．降低可燃物的着火点 C．能使可燃物完全燃烧 D．提高了可燃物的利用率 PART 03全员提高 （二）课堂检测 6. 【多选】关于热机效率，下列说法正确的是(　　 ) 　　A．热机效率越高，即热机做的有用功多 　　B．热机效率越高，即热机的功率越大 　　C．要提高热机效率，就要尽量减少各种能量损失，并且要保证良好的润滑 　　D．提高热机效率，有利于环保减排 这节课我学到了什么？ 我还有什么疑问？ 01 02 03 课后反思 PART 04自我评价 谢谢大家！ Lavf52.77.0 $