河南省南阳市2022-2023学年高一下学期期末质量评估历史试题

2023年春期高中一年级期终质量评估 历史试题 注意事项： 1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75 分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2.回答第1卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4.考试结来，只交答题卡。 第1卷（选择题60分） 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项 是符合题目要求的。) 1.美国著名历史学家，人类学家摩尔根在《古代社会》一书中指出，对财产的强烈欲望不 仅使人类克服了在文明发展过程中所遇到的重重阻碍，也使人类在获取更多财产的过程 中构建起以地域和财产为基础的政治社会。摩尔根意在说明 A,人类文明发展障碍重重 B.财富追求推动文明发展 C.财产分配影响社会建构 D.社会分工推动生产发展 2,公元前4世纪50年代的雅典，反映公民状况晴雨表的戏剧主题发生了变化，从对城邦集 体生活的批判模仿转变为只对私人生活的烧莱煮饭和鱼的价格感兴趣，年轻人传统的信 仰被摧毁，同时又没有什么可以取代传统成为他们的精神支柱。材料中的雅典人精神生 活的变化说明了雅典 A。民主政治制度存在着弊端 B.商业的衰落影响公民道德信仰 C.城邦共同体意识日益消退 D.民主政治议题物质化和生活化 3。有学者指出，亚历山大大帝认为自己的才能足以统治这庞大的帝国。在他远征期间，帝 国的事务都源源不断地自后方传来，一切皆由他本人处理，而帮他处理政务的亲信却没 有明确的职责范围。这说明帝国 A,中央集权得到进一步加强 B.缺乏良好的权力运行机制 C.统治集团内部的矛盾尖锐 D.有效防止了君主亲信专权 4.英王成廉一世的分封是在征履过程中逐步进行的，所以英王封臣们的封地并不连接在一 起，而是分散在全国各地，他还强迫所有封臣都向他宣誓效忠，同时，英王拥有的土地 收入是最大封建主的收入的5倍左右。材料表明英国 A.封建制度逐渐走向解体 B.己经建立近代民族国家 C.最早形成封君封臣制度 D。具有实现统一的可能性 高一历史第1页（共8页） 5,马丘比丘城遗址（图一）中的宫殿、神庙、城墙以及给排水设施，充分展现了高超的建 筑艺术，是保存完好的前哥伦布时期的印加遗迹。图一位于《美洲文明分布示意图》（图 二)中的 图 图二 A.①区域 B.②区域 C.③区域 D.④区域 6.麦哲伦船队实现了环球航行，达·芬奇通过解剖了解了人体结构，伽利略通过观察和实验 证明了“地心说”的谬误，牛顿和菜布尼茨几乎同时发明了“微积分”。据此可知，这一时期 A,文艺复兴波及范围日益广泛 B.地理大发现推动了思想解放 C.自然科学取得了突破性进展 D.欧洲社会孕育了转型的力量 7.启蒙思想家洛克提出：“全世界起初都是美洲式的自然状态，有自身劳动介入的自然产物 才能成为财产。上帝将自然世界赋予人类共有，供勤劳、理性之人使用。闲置土地经过 改良、开发、交易成为财产，但美洲土著低下的利用率导致巨大的浪费，没有产生财产 权的前提。”这一论述客观上 A.适应资本主义国家扩张需求 B.揭示财产权利的合理性来源 C.推动启蒙思想在美洲的传播 D,促进美洲人民对土地的开发 8.14、15世纪，欧洲的英国、西班牙等国在城市经济发展、市民阶级成长的基础上先后形 成统一的民族国家，各国君主和平民日益把教皇看作外国人，他们开始垂誕教会的土地、 财产、各种首饰、艺术作品和高档家具等财富。少数思想家更是宣扬《圣经》的权威在 罗马教皇之上，据此可知 A.宗教改革得到社会各阶层响应 B,人文主义者推动了民族国家的发展 C,人文主义取代了基督教的学说 D.宗教改革是欧洲社会发展的必然结果 9。有学者认为，对于大多数英国民众而言，法国大革命的意义不在于鼓励他们向压迫着他 们的国王和贵族宣战，而是提示他们，是时候再一次拿起武器捍卫英格兰的“古老自由” 了。至于所谓的英国澈进派，我们很难奢求他们能像海对岸的同侪一样与旧世界彻底决 裂。材料重在说明英国 高一历史第2页（共8页） A.民主化进程具有一定保守色影 B.资产阶级捍卫自由的决心 C.君主立宪道路得到了普遍认同 D.存在多元化政治运行模式 10.18世纪后期，法国城市居民有了独立获悉公共事件的新渠道，那就是观点鲜明、话题性 十足的小册子.1787年一共发行了217种，1788年发行了819种，到1789年至少发行 了3305种。由此可知，这些“小册子"的发行 A.进一步丰富启蒙思想内涵 B,打破了天主教会的思想束缚 C.为大革命准备了思想条件 D.鼓舞人民开展民族独立斗争 11,地理大发现最重要