内容正文:
【暑期自学课】四升五 学科教师辅导教案 外研三起
预习
(学生版)
预习内容
Module4
Unit1 Mum bought a T-shirt for me.
预习指引
1.能够听,说,读写下列单词:shorts,took(take),wear,
2.能够运用已学语句陈述或询问过去的行为,并对他人表示关心。
3.能够掌握物品的所属关系。
入门测
周末
地方
英国的;英国人的;英国人
博物馆
如何,怎样
最
(take的过去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花费(一定时间)
旅行;旅程
沿着
河;江
小时
二十
分钟
关于……的,表明……的
墙,城墙
到达
达,计
山
拥有;具有
植物
多元互动
听过本节课的学习:
1. 能够掌握并运用否定句。
2. 能够掌握并灵活运用名词所有格。
3. 能够掌握物品的所属关系。
4. 对一般的请求,道歉等作出适当的反应,学会用恰当的方式表达对他人的关心。
互动精讲
要点1:重点词汇以及词组
pair
一套,一双,一副
shorts
(常复)短裤
argue
争论,争吵
matter
问题,麻烦
wear
穿
took
(take的过去式)拿走,取走
What’s the matter?
怎么啦?
That’s OK.
没关系。
要点3:课文学习
Look, listen and say.
Ms Smart: Do you like this pair of shorts, Sam?
斯玛特女士:你喜欢这条短裤吗,萨姆?
Sam: No, I don't want shorts. I want trousers.
萨姆:不,我不想要短裤。我想要长裤。
Amy: Mum bought new clothes for Sam!
艾米:妈妈给萨姆买新衣服了!
Lingling: Ha ha...
玲玲:哈哈……
Listen, read and act out.
Sam: That's my T-shirt!
萨姆:那是我的T恤衫!
Amy: No! It's my T-shirt.
艾米:不!它是我的T恤衫。
Ms Smart: Don't argue! What's the matter?
斯玛特女士:不要争吵!怎么啦?
Amy: Sam took my T-shirt. He wants to wear it.
艾米:萨姆拿了我的T恤衫。他想要穿它。
Sam: But it isn't your T-shirt. Mum bought it for me.
萨姆:但是它不是你的T恤衫。妈妈给我买了它。
Amy: No, she didn't. Mum bought a new T-shirt for me.
艾米:不,她没有。妈妈给我买了一件新T恤衫。
Ms Smart: Your red T-shirts are on the line. I washed them for you. Look!
斯玛特女士:你的红色T恤衫在绳子上。我为你们把它们洗了。看!
Sam: Did you wash Lingling's T-shirt?
萨姆:你洗玲玲的T恤衫了吗?
Ms Smart: No, I didn't. Lingling's T-shirt is clean. She didn't wear it.
斯玛特女士:不,我没有。玲玲的T恤衫很干净。她没穿它。
Sam: I'm so sorry, Lingling!
萨姆:我很抱歉,玲玲!
Amy: I'm sorry too.
艾米:我也很抱歉。
Lingling: That's OK.
玲玲:没关系。
Lingling: Look, this is my new kite.
玲玲:看,这是我的新风筝。
Amy: Oh, it's beautiful!
艾米:哦,它很漂亮!
Sam: The cat is so cute!
萨姆:这只猫真可爱!
Lingling: Let' s go and fly it.
玲玲:让我们去放飞它吧。
Amy and Sam: Great!
艾米和萨姆:太好了!
Listen and say.
Amy:Sam took my T-shirt. He wants to wear it.
艾米:萨姆拿走了我的T恤。他想穿它。
Sam:But it isn't your T-shirt. Mum bought it for me.
萨姆:但是这不是你的T恤。妈妈给我买的。
Sam:Did you wash Lingling's T-shirt?
萨姆