第三章 第二节 土地资源-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册地理同步练测配套PPT课件（人教版）

八年级地理（上册） 第三章　中国的自然资源 第二节　土地资源 A C B C C B D D A C B 水田 旱地 秦岭—淮河 0 800 东北 西南 大兴安岭 小兴安岭 横断山脉 山地 平原 总量多，人均耕地少，高质量的耕地少， 可开发的后备土地资源少 制定相关的法律法规；加强耕地管理和保护；珍惜和合理利用每一寸 土地；不盲目扩大城镇规模；调整和优化土地利用结构；科学施肥，合理耕作等 类型齐全，耕地比重小　　 “我们的理想在希望的田野上，禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长……我们世世代代在这田野上劳动，为她打扮为她梳妆。”根据这段歌词完成1～2题。 土地是人类的衣食父母，以下关于土地资源的描述正确的是(　　) A．土地是可再生资源 B．土地资源可循环反复使用，不用担心其枯竭 C．土地资源用一点就少一点 D．土地的生产能力很强，“取之不尽，用之不竭” [解析]土地资源是一种可再生资源，但要注意保护和合理利用。 歌词中分别描述了哪两种土地利用类型(　　) A．耕地、林地 B．草地、林地 C．耕地、草地 D．耕地、戈壁 [解析]结合歌词中的“禾苗”“牛羊”等信息可判断出，土地利用类型有耕地和草地。 地区分布不均　　 下图是我国部分地区土地资源分布简图，读图完成3～4题。 从图中看，我国耕地与草地之间的分界线，大致为(　　) A．湿润区与半湿润区分界线 B．半湿润区与半干旱区分界线 C．干旱区与半干旱区分界线 D．干旱区与湿润区分界线 [解析]半湿润区年降水量为400～800mm，属森林和草原过渡地带，农业用地以耕地为主；半干旱区年降水量为200～400mm，植被以温带草原为主，农业用地以草地为主。因此，耕地与草地之间的分界线大致为半湿润区与半干旱区分界线。 下列对土地资源的分布，叙述正确的是(　　) A．耕地多分布在降水较多、地势起伏较大的地区 B．林地多分布在降水较多、地势较为平坦的地区 C．草地多分布在降水较少的山地、高原地区 D．高原、山地地区由于地势较高，土地资源无法利用 [解析]根据图中提示，可判断耕地多分布在降水较多、地势平坦的地区；林地多分布在降水较多、地势起伏较大的丘陵和山区；草地多分布在降水较少，半干旱区的高原或山地。故选C。 合理利用每一寸土地　　 (云南文山期末节选)下列选项中属于破坏和浪费土地资源现象的是(　　) eq \o(\s\up7(),\s\do15(A.大水漫灌)) 　　　 eq \o(\s\up7(),\s\do15(B.浪费水资源)) eq \o(\s\up7(),\s\do15(C.过度放牧)) 　 　　 eq \o(\s\up7(),\s\do15(D.滥吃野生动物)) [解析]过度放牧会破坏草地资源。 2023年6月25日是第33个全国土地日，宣传主题为“节约集约用地，严守耕地红线”。据此，完成第6题。 下列做法不利于保护土地资源的是(　　) ①乱砍滥伐 ②污水排放 ③营造农田防护林 ④城市大规模扩张 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ [解析]营造农田防护林有利于保护土地资源。 下列漫画能体现对土地资源合理开发利用的是(　　) [解析]A为建设用地占用耕地，B为超载放牧，C为过度砍伐，选项A、B、C都是土地利用中存在的问题，不符合题意，均不选；D为建立自然保护区，能体现对土地资源的合理开发利用。 (变式练)下图揭示的主要问题是(　　) A．土地污染严重 B．水土流失严重 C．土地沙漠化　 D．滥占耕地 [解析]本题考查解读分析漫画的能力。从漫画上看，耕地被占用盖楼，说明发生了滥占耕地问题。 (福建福州期末)图1为我国东南丘陵某地地表结构饼状图，图2为该地农业用地结构饼状图。读图完成2～4题。 推测该地区农业用地结构不合理的主要表现是(　　) A．过度开垦 B．过度植树 C．过度放牧 D．过度养殖 [解析]从该地农业用地结构饼状图中可知，该地区种植业比重最高。该地区位于东南丘陵，适宜发展种植业的平原占比较小，由此可推测该地可能存在过度开垦发展种植业的现象。 当地不合理的土地利用方式可能诱发的自然灾害有(　　) A．台风 B．干旱 C．泥石流 D．土地荒漠化 [解析]东南丘陵地区降水丰富且集中在夏季，在低山丘陵地区过度开垦发展种植业易造成水土流失，诱发泥石流。 下列做法中，有利于该地区可持续发展的是(　　) A．在平原地区大力开发房地产，发展经济 B．在陡坡地育林育草，发展生态旅游 C．封山育林，禁止占用林区土地 D．围湖造田，缓解人口增长的粮食压力 [解析]A项做法只重视经济效益，易损害生态环境。C项做法过于激进。D项