第二章 第二节 课时1 冬季南北温差大，夏季普遍高温-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册地理同步练测配套PPT课件（人教版）

八年级地理（上册） 第二章　中国的自然环境 第二节　气候 课时1　冬季南北温差大，夏季普遍高温 A C D C A B B C D A D D D 秦岭 淮河 亚热带 暖温带 暖温带 苹果(梨、桃、枣等) －28 20 48 南北温差大 纬度 低 海拔 AC 我国的气温分布及其影响因素　　 我国1月0℃等温线大致经过(　　) A．青藏高原东南边缘向东经过秦岭—淮河一线 B．大兴安岭—阴山—昆仑山一线 C．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线 D．昆仑山—秦岭一线 [解析]我国1月0℃等温线大致经过秦岭—淮河一线。大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线是我国地势第二、三级阶梯的分界线。 拉萨所在的青藏高原地区夏季气温较低，造成这一现象的主要因素是(　　) A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形 D．土壤 [解析]拉萨所在的青藏高原地区海拔高，夏季相较于全国其他地区气温较低，故选C。 (周口期末)我国冬季南北气温差异大的原因是(　　) A．北方正午太阳高度角偏大 B．北方白昼时间长 C．南方白昼时间短 D．纬度高低不同 [解析]我国冬季南北气温差异大，受纬度的影响大；在我国冬季，越往北正午太阳高度角越小，白昼时间越短。 温度带的划分与分布　　 我国的地理差异很大，人们根据不同的标准，把我国划分成不同类型的地理区域。划分不同温度带的标准是(　　) A．气候特征 B．干湿程度 C．气温差异 D．光照长短 [解析]本题主要考查我国温度带的划分依据。根据气温的南北差异，并结合农业生产实际，将我国划分为5个温度带和1个青藏高原区。 我国的5个温度带自北向南依次是(　　) A．寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 B．寒带、中温带、暖温带、亚热带、热带 C．热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带 D．寒带、寒温带、中温带、暖温带、亚热带 [解析]本题主要考查我国温度带的分布。我国5个温度带自北向南依次是寒温带、中温带、暖温带、亚热带和热带。 寒温带≠寒带 我国温带范围较广，南北气温差异大，所以人们又把它进一步细分为寒温带、中温带、暖温带和亚热带。因此，寒温带属于温带不属于寒带。 图中山脉南北两侧的温度带分别是(　　) A．中温带　暖温带 B．亚热带　暖温带 C．亚热带　热带 D．寒温带　中温带 [解析]本题考查我国温度带的分布。图中山脉为秦岭，其北侧为暖温带，南侧为亚热带。 诗句“南国春意浓，北国正冰封”主要反映了以下哪一特征(　　) A．夏季普遍高温 B．冬季南北气温差异大 C．夏季南北降水差异大 D．南北地势高低不同 [解析]“南国春意浓，北国正冰封”是指我国冬季气温自南向北逐渐降低，南北气温差异大，南方春意盎然，北方冰天雪地，所以B正确，排除ACD。故选B。 我国冬季南北温差很大，这是由于(　　) ①北方太阳高度低 ②南方白昼长，北方白昼短 ③冬季风对北方影响大 ④海陆位置 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①③ [解析]我国位于北半球，南北跨将近50个纬度。在冬季，太阳直射在南半球，对北半球来说，纬度越高，正午太阳高度角越低，我国北方地区正午太阳高度角比南方低，白昼短，得到太阳的光热少。同时南方太阳光照时间比北方长，白昼长，得到的热量多，故①②正确；我国北方地区邻近冬季风的源地，寒冷的冬季风加剧了我国北方的严寒。而冬季风在翻越重重山岭到达南方地区时，冷空气强度大大减弱，③正确。所以我国冬季(1月)南北气温差异大，南方温暖，而越往北气温就越低；我国南方和北方海陆位置差异不大，排除④。①②③正确，故选C。 我国冬季气温最低和夏季气温最高的地方是(　　) A．青藏高原和海南岛 B．漠河和海南岛 C．青藏高原和吐鲁番盆地 D．漠河和吐鲁番盆地 [解析]夏季青藏高原因为地势高，成为我国夏季气温最低的地方，黑龙江漠河纬度高，成为我国冬季气温最低的地方，吐鲁番盆地地处盆地，降水稀少，受焚风效应的影响以及沙漠广布等因素成为我国夏季气温最高的地方，D正确，ABC错误，该题选D。 我国夏季气温分布的主要特点是(　　) A．南北气温都较高 B．南北气温差异大 C．气温最低区域在北方 D．东高西低，气温差异大 [解析]夏季我国南、北大部分地区气温都在20℃以上，表现出南北气温都较高的特点。 (变式练)下列关于我国气温分布的叙述，正确的是(　　) A．夏季南北温差很大 B．冬季全国普遍寒冷 C．冬季南北温差很小 D．冬季南北温差很大 [解析]我国冬季南北气温差异大，南方温暖，越往北气温就越低。夏季南北方普遍高温。 寒假期间，小明随父母外出旅行。到达目的地后，他们将厚厚的棉服，换成了凉爽的夏装。小明一家的旅行路线可能是(　　) A．从上