5.1.3 软体动物和节肢动物（导学案）- 【上好课】八年级生物上册同步高效课堂（人教版）

5.1.3 软体动物和节肢动物导学案 适用年级：八年级 班级： 姓名： 学习目标 1.概述软体动物和节肢动物的主要特征。 2.概述线形动物和环节动物与人类的关系。 3.通过观察学习，培养提出问题和解决问题的能力。 重难点 1.软体动物和节肢动物的主要特征。（重点） 2.昆虫的特点。（难点） 第一部分：教材导读 （一）观察缢蛏结构示意图完成图形填空，回答下列问题： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1. 已命名的软体动物有 种以上，是动物界的第 大类群。 2. 、 、 、 等是我们熟悉的软体动物。它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而称为 。壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为 。贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。 3. 双壳类动物可以用 缓慢地运动，通过身体后端的入水管吸入水，水流经身体一些器官后，再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时，利用鳃与水流进行气体交换。 4. 除了双壳类动物，软体动物还有很多，如石鳖、蜗牛、乌贼 。它们的共同特征是： ， ；运动器官是足。 5. 中国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界第一，其中 产量也位居世界首位。牡蛎、扇贝、鲍等含有 和多种 ，且脂肪含量低。鲍的壳（ ）、乌贼的壳（ ）、珍珠粉可入药，螺壳和珍珠是很好的装饰品。有些软体动物也对人类有一定危害，如钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。 （二）注意观察蝗虫的特征，并找出它们的共同特征。 1. 是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上。 2. 是节肢动物中种类最多的一类动物。 3. 蝗虫身体分为 、 和 三部分。 1 头部负责感觉和摄食。感觉器官有 触角（触觉和嗅觉）， 单眼（感觉明暗）和一对复眼； 用于摄食。 ② 是运动中心，有三对足，善于 ；有 对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。 ③ 腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有 （ 分布于蝗虫的胸部和腹部），用于呼吸。用手触摸蝗虫的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是因为在它的身体表面包着坚韧的 。扩大了昆虫的活动和分布范围，对于昆虫寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代十分有利。 4. 昆虫身体上的 ，不仅是能保护自己的“盔甲”，还能起到防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。昆虫一生中 的次数一般是固定的，通常发育为成虫后就不在蜕皮。 5. 昆虫的基本特征：有一对 、三对 、一般有两对 ，等等。 第二部分：合作探究 1. 软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存的意义有什么相同和不同之处？ 2. 蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有可意义？ 3. 昆虫蜕皮的原因？体表坚硬对蝗虫有什么意义？ 4. 软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存意义有什么相同和不同之处？ 第三部分：中考先知道 1．（2022·云南·中考真题）动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（ ） A．软体动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．腔肠动物 2．（2022·山东烟台·中考真题）烟台是海滨城市，赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有：海星、海葵、文蛤、香螺、海竹、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是（ ） A．腔肠动物 B．线形动物 C．软体动物 D．节肢动物 3．（2023·福建·统考中考真题）蜈蚣体表有外骨骼，身体分节。蜈蚣属于（ ） A．扁形动物 B．环节动物 C．软体动物 D．节肢动物 4．（2021·山西阳泉·中考真题）福建三明自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”（如图）。根据其形态特征判断，这应是一种（ ） A．爬行动物 B．蜘蛛 C．软体动物 D．昆虫 第四部分：勤学多练 1．鼠妇的体表有外骨骼，体躯能卷曲成球形，足和触角都分节，据此推测鼠妇属于（ ） A．扁形动物 B．软体动物 C．环节动物 D．节肢