内容正文:
2022—2023学年度第二学期期末质量检测
八年级历史试卷
一、选择题
1----5 CBDAB 6----10 DCDBC 11----15 BDBCA
16----20 CABCA 21----25 DBCDC
二、材料分析题
26题(14分)
(1)工业基础十分薄弱(2分)
(2) 高积累,优先发展重工业(2分)
(3)原因:广大建设者的辛勤努力;党中央的领导和重视;苏联的援助等(6分)
意义:解放牌汽车的大批生产,促进了我国钢铁、橡胶合成、石油冶炼等工业的发展,我国工业落后的面貌开始改变。(2分)
(4)走新型工业化道路,与世界共同发展(走新型工业化道路也可,2分)
27题:(12分)
(1)农业生产发展(回答农民收入增多或农村经济发展也可)(评分说明:回答出一个方面且意思对即可,2分) 原因:实施家庭联产承包责任制。(2分)
(2)邓小平的高瞻远瞩;当今的世界是开放的世界;中国吸取了闭关自守导致落后的教训;中国现代化建设的需要。 ( 任意2点得4分,言之有理即可)
(3)成为国际社会公认的世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者
(2分)
(4);改革开放有利于社会发展进步,改革开放是推动社会发展的重要动力。(2分,言之有理既可)
28题:(12分)
(1)解放台湾(2分) 朝鲜战争爆发(2分)
(2)我国国内经济建设需要一个安定的社会环境;台湾民众不希望新的战争爆发;建国初期,我国的海军和空军力量相对薄弱;美国的干涉,形成巨大的阻力。(任意3点得6分,言之有理即可)
(3)党和政府的对台方针变化(党和政府的对台方针也可)(2分)
29题:(12分)
(1)独立自主(2分)
(2)趋势: 长期敌对走向缓和(2分)
原因:中国国际地位的不断提高;美国在与苏联争霸中所处的守势地位;中苏关系破裂,苏联对中国安全构成严重成胁;中美双方的共同要求等(言之有理即可,任意2点得4分。)
(3)构建人类命运共同体,和平、平等(言之有理即可,2分)
(构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界或构建人类命运共同体,相互尊重、平等协商等也可以)
(4)国家利益(2分)
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