内容正文:
第2课 网络生活新空间
第一框 网络改变世界
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目标任务
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课程标准
正确认识网络对国家发展和社会进步的重要作用,形成正确的网络观。
学习目标
1.通过系列探究活动,让学生知道网络对人们生活的影响,践行明礼遵规,明大德、守公德、眼私德,发展良好的道德行为。
2.了解网络的积极影响,在自己的学习和生活中合理使用网络。培养学生的法治观念,能做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
3.通过教学,使学生能正确认识互联网,培养对网络生活的正确态度,培养开放与包容的胸怀。
学习重难点
重点:知道网络对生活的积极作用。
难点:理解网络是把双刃剑。
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预习导学
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一、网络丰富日常生活
1. 网络对我们的生活有何作用?
(1)网络让我们日常生活中的 和 变得方便迅捷。
(2)网络打破了传统人际交往的 ,促进了
(3)网络让我们的生活变得更加 和
二、网络推动社会进步
2. 网络是怎样推动社会进步的?
(1)网络为 注入新的活力。
(2)网络促进 的进步。
(3)网络为 和 搭建新平台。
3.网络在促进民主政治进步中发挥的作用是什么?
互联网丰富了 ,拓展了 ,使人们更加便利、 地参与社会生活和政治生活,对保障公民的 、 、 、 发挥着重要作用。
三、 网络是把双刃剑
3. 网络中存在哪些消极影响?
(1)在网络时代,信息变得丰富的同时,也出现了一些 、 的信息。
(2)沉迷于网络,影响 、 和 。
(3) 容易被侵犯。
【参考答案】1.信息传递、交流、时空限制、人际交往、便利、丰富多彩2.经济发展、民主政治、文化传播、科技创新3.民主形式、民主渠道、知情权、参与权、表达权、监督权3.虚假的、不良的、学习、工作、生活、个人隐私
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课堂实录
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第一环节:网络丰富日常生活
活动一:畅所欲言。
思考:如果没有网络,生活会变成什么样?
生:回答。
小结: 生活节奏会被迫变慢。人们了解的信息越来越少;娱乐消费也会更困难;如果没有电子地图,我们也没法导航。没有互联网,就没有网上银行,也就意味着人们又要回归到银行去取钱……人们之间的联系变得更少。
活动二:感悟网络。小组合作交流网络对生活的影响。
小结:网络丰富人们日常生活。
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
第二环节:网络推动社会进步
活动三:网络的力量:学生欣赏视频。
思考:结合视频,谈谈网络对我国经济有什么重要作用?
小结:网络为经济发展注入新的活力。
活动四:网络民主:
百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
思考讨论:网络对我国民主政治有什么重要作用?
小结:网络促进了民主政治的进步。
活动五:网络文化
观看图片思考网络对文化的作用。
小结:网络为文化传播和科技创新创建新平台。
第三环节:网络是把双刃剑
欣赏图片和视频,思考分享网络带来的消极作用。
小结:存在虚假的、不良的信息。沉迷于网络,影响工作、学习和生活。网络个人隐私容易被侵犯。
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体系构建
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核心必备
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1.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络为经济发展注人新的活力。
3.网络促进民主政治的进步。
4.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
5.沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
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强化训练
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1、 单项选择题
1.直播泡茶、纳鞋底、鉴宝,北京老字号的大师们在镜头前一亮相,就成为带货能力可观的“网红主播”。如今,北京很多老字号开网店、做直播、运营粉丝社群,加速数字化转型。如果给这段新闻拟个标题,最恰当的是( )
A. 老字号数字化转型,赢回年轻消费者 B. 经济快速发展,全靠直播带货促销量
C. 老字号历史悠久,国有经济大放异彩 D. 网络助力经济发展,老字号焕发新活力
2. 广西