1.3-1运动的快慢（第1课时）（教学课件）-【一站式课堂】2023-2024学年八年级物理上册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）

运动的快慢（第1课时） 飞机和小车哪个运动得快？你判断的依据是什么？ 00:00 00:00 00:12 00:25 ——相同时间比路程 ——相同路程比时间 同时出发，飞机到达时，小车还未到达。 两者通过的路程相同，飞机用时更短。 2 　　小明家距学校600 m，从家到学 校用时5 min；小华家距学校1 000 m， 从家到学校用时10 min。 　　谁运动得更快？ 方法一：小明1 min运动120 m； 小华1 min运动100 m。 通过相同_____比较_____的方法得出小明运动得更快。 时间 路程 一、比较物体运动快慢的方法 一、比较物体运动快慢的方法 方法二：小明运动1 m用时0.5 s; 小华运动1 m用时0.6 s。 通过相同_____比较_____的方法得出小明运动得更快。 路程 时间 　　小明家距学校600 m，从家到学 校用时5 min；小华家距学校1 000 m， 从家到学校用时10 min。 　　谁运动得更快？ 1．定义：在物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 公式 变形公式 2．单位： 米每秒 符号： 常用单位： 千米每小时 符号： m/s km/h 单位换算关系： 1 m/s=_____km/h 3.6 3．物理意义： 用来表示物体运动的快慢。 二、速度 s = vt v v = 5 4．常见的速度值 骑自行车约5 m/s 喷气式客机约250 m/s 人步行约1.1 m/s 高速公路上的小轿车约33 m/s 　　这个速度的物理意义是什么？ 　　人骑自行车每秒通过的路程约为5 m。 说出图中数字的含义。 　　坐大客车从此标志牌到银川，在遵守交通规则的情况下，最少需要多长时间？ 答：最少需要1.63 h。 解：利用公式 可得 v v = = = = 7 根据运动路径来划分，他们做什么运动？ 小华做______运动 小明做______运动 直线 曲线 运动过程中，两辆自行车分别做什么运动？ 男生的车速有变化吗？女生的车速呢？ 点击播放 观察思考 0 m 40 m 80 m 120 m 0 m 0 s 2 s 4 s 6 s 25 m 65 m 120 m 0 s 2 s 4 s 6 s 1．沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。 做匀速直线运动的物体在任意相等的时间内通过的路程_______。 相等 2．速度变化的直线运动叫做变速直线运动。 三、匀速直线运动 对于速度变化的物体，我们怎样来描述它的运动情况？ 3．平均速度 　　如果只是做粗略研究，我们可以用总路程与总时间之比来计算速度。这样算出来的速度叫平均速度。 计算公式： “s”指在时间“t” 内通过的路程； “t”指通过路程“s”所用的时间； “v”即在这段时间内的平均速度。 v 观看动画理解平均速度 　　小明家距学校600 m，小华家距小明家800 m，小华从家到小明家用时6 min，然后同小明一起去学校，又用时10 min，求小华从家到学校的平均速度。 解：s总= s1+s2= 800 m+600 m = 1 400 m t总= t1+t2= 6 min+10 min 　= 16 min = 960 s 答：小华从家到学校的平均速度约为1.46 m/s。 = v 气温变化图 36.2 31.2 26.2 21.2 16.2 17点 20点 23点 02点 05点 08点 t v O · · · · · · 纵坐标表示__________; 横坐标表示__________。 速度大小 时间变化 四、运动图象 气温变化图... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 1．v-t图象 通过图象，判断下列做直线运动的物体的运动特点。 t v O A t v O B t v O C 匀速直线运动 加速直线运动 减速直线运动 2．s-t图象 t O s t O s 静止状态 D E 匀速直线运动 通过图象，判断下列做直线运动的物体的运动特点。 s乙 80 m 3．s-t图象分析 甲、乙谁的速度更大？ t O 甲 乙 s t甲 t乙 s0 t O 甲 乙 t0 s甲 5 s v甲=______ v乙=______ 20 m/s 16 m/s s 100 m 　　运动相同的路程，甲用时更短，甲的速度大。 　　运动相同的时间，甲通过的路程更大，甲的速度大。 17 ①___________________ ②___________________ 1．比较物体运动快慢的方法 相同时间比路程