河北省石家庄市高邑县2022-2023学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

高邑县2022一2023学年度第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本题共25个小题；每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一 个选项符合题意。) 1.马云在《不吃苦，你要青春干嘛》中说道：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过 没试过的生活，整天挂着QQ,刷者微博，逛着淘宝，玩者网游，干者我80岁都能做的事，你要 青春干嘛？”马云的话主要启示我们 A.把握美好青春时光及时行乐 B.要积极激荡青春的活力 C.书本学习是青春的第一需要 D.青春的我们要知廉耻、懂荣辱 2.习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期， 最需要精心引导和栽培。”对于身处成长关键期的广大青年学子来说，在教育者给予的引导和 栽培之外，同样需要用心打磨好自己。下列做法有利于更好地度过人生“拔节孕穗期”的是 ①发展个性，忘掉集体，成全自我 ②以恶小而为之，以善小而不为 ③为青春插上自信自强的翅膀，助力青春成长 ④促进生理和心理协调发展，积极参加社会实践 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.右面漫画《牵着鼻子走》告诚我们中学生 ①需要加强自我监控，养成好习惯 ②从小事做起，“勿以善小而不为” ③要经常自我省察，时常纠正自己的行为 ④杜绝电脑和手机，增强“我不要”的力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.浙江省励志成长成才优秀学生邵镇炜，从小患病，不能行走，连翻阅课本也很吃力。但他凭顽 强的毅力，努力学习，成为师生眼中的优秀少年。这启示我们 A.要接纳自我，做更好的自己 B.需呵护友谊，缔结真挚友情 C.学会调节情绪，做情绪的主人 D.唯有挫折，才能成就生命的精彩 5.调查显示，由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独，闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题， 更容易沉迷网络。针对这一问题，一方面，国家、社会、学校、家庭要给予留守儿童更多的关 爱：另一方面，少年儿童自已也要 ①培养高雅生活情趣，坚决远离网络 ②主动寻求他人帮助，调控心理矛盾 ③正确认识评价自己，学会悦纳自我 ④积极参加集体活动，主动与人交往 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 七年级道德与法治试卷(KA),第1页，共6页 6.下列做法符合“行己有耻”要求的是 A.小强总是遵循交通法规过马路，不会因为多数人闯红灯而随大流 B.小刚晚上总是不能完成作业，每天早晨到学校补作业 C.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱 D.小静总是爱对周围的同学指指点点，品头论足 7.青春，一生只有一次。现在，青春是用来奋斗的：将来，青春是用来回忆的。某校准备向学生 推荐一些青春励志书籍来激励学生，你准备推荐的书籍是 ①《平凡的世界》一—路遥 ②《红楼梦》—曹雪芹 ③《冰心选集》—冰心 ④《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.男生逻辑思维敏捷，数理化功课好，而女生则在文科方面占上风，这启示我们应该 ①欣赏对方的优势，不断完善自己 ②只接纳自己的优点 ③认识各自的优势，相互取长补短 ①与异性同学相互学习，共同进步 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①③ 9.当心情沮丧时有人会站在高山之巅仰天长啸，尽情释放自己，这种调节情绪的方法是 A.改变认知法 B.转移注意法 C,合理宣泄法 D.放松训练法 10.青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己：但青春并不意味着放纵，青春应有格。舞 动青春应遵守的“格”包括 ①道德②法律③学校纪律 ④自己的好恶 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.同学的无心之言，觉得是论己非：老师的善意提醒，认为是有恶意：父母的再三叮咛，却感到 好烦躁…青春期敏感心灵中“忽忽”燃起的小火苗，让我们不由得开启“怼”模式。为避免 因敏感而冲动“怼”人，我们应该 ①善于沟通交流，传递美好情感 ②尽量藐视对方，保持平和心态 ③保持乐观积极的心境 ④合理调控情绪，感恩生活 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 12.“正能量”不需要“高大上”，凡人善举亦能展现人间大爱。能对此进行诠释的是 ①路人为雨中执勤交警送雨衣 ②网友为失信网店刷好评 ③快递小哥送走失老人安全回家 ④众人合力救助公交车上晕倒的老人 A.①②③ B.①③④ C,①②④ D.①②③④ 13.在浙江省浦江县某水晶园区