内容正文:
课时3
物质的转化
一、物质及其变化
1. 能从物质类别和元素价态变化的视角说明物质的转化途径;
2. 能利用离子反应、氧化还原反应等概念对常见的反应进行分类和分析说明;
3. 能观察并如实记录实验现象和数据,进行分析和推理,得出合理的结论
学习目标
不同类别物质之间的转化
从物质分类认识化学反应
01
2 Ca + O2 ═ 2 CaO
Ca(OH)2 + H2SO4 ═ CaSO4 + 2 H2O
CaO + H2O ═ Ca(OH)2
转化规律
金属单质
碱性氧化物
碱
盐
O2
H2O
酸或酸性氧化物
Ca(OH)2 + SO3 ═ CaSO4 + 2 H2O
转化的化学方程式
Ca
CaO
Ca(OH)2
CaSO4
C
CO2
H2CO3
CaCO3
CO2 + H2O ═ H2CO3
H2CO3 + Ca(OH)2 ═ CaCO3 + 2H2O
转化的化学方程式
H2CO3 + CaO ═ CaCO3 + H2O
2 C + O2 ═ CO2
点燃
转化规律
非金属单质
O2
酸性氧化物
酸
盐
H2O
碱或碱性氧化物
不同类物质之间的相互转化
6
金属单质Ca
碱性氧化物
非金属单质C
酸性氧化物
盐
碱
盐
酸
盐
盐和水
碱+盐
酸+盐
两种新盐
②
①
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
物质分类角度构建物质转化规律的模型认知
物质转化规律的模型应用
思考:运用“各类物质的转化规律模型”设计以Na为原料制备Na2SO3的转化路径。
制备Na2SO3
Na
H2SO3
4Na + O2 == 2Na2O
同学A的设计方案:
第一步
第二步
NaOH
Na2O
第三步
2NaOH + H2SO3 == Na2SO3 + 2H2O
Na2O + H2O == 2NaOH
Na
SO2
4Na + O2 == 2Na2O
同学B的设计方案:
第一步
第二步
Na2O + H2O == 2NaOH
第三步
2NaOH + SO2 == Na2SO3 + H2O
NaOH
Na2O
制备Na2SO3
Na
4Na + O2 == 2Na2O
同学C的设计方案:
第一步
第二步
Na2O + SO2 == Na2SO3
Na2O
SO2
制备Na2SO3
1. 实现下列物质的转化时,只有加入酸才能通过一步反应实现的是( )
A.Fe2O3―→Fe2(SO4)3 B.Zn―→ZnCl2
C.NaOH―→NaCl D. BaCl2―→BaSO4
A
大家认为方案二优于方案一,理由是①节约能源;②Cu产率高;③产品纯净;④操作安全。其中评价正确的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③
2. 一同学设计了两种由CuO―→Cu的实验方案:
B
3.敞口放置的氢氧化钠溶液发生部分变质,要除去变质生成的Na2CO3可以选择适量的
A.Ca(OH)2溶液 B.稀盐酸
C.CaCl2溶液 D.Ca(NO3)2溶液
√
Na2CO3与Ca(OH)2溶液发生反应:Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH,过滤除去CaCO3后可得NaOH溶液。
4.下列变化,能通过加盐酸一步反应实现的是
①AgNO3→HNO3 ②Fe2O3→FeCl2 ③Cu→CuCl2
④Cu(OH)2→CuCl2 ⑤Fe→FeCl3
A.①② B.②④
C.①④ D.③⑤
√
5.(2022·浙江安吉县高级中学高一开学考试)虎年春晚一段舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳了许多观众,生动还原了北宋名画《千里江山图》,此画用到了一种矿物颜料——石青[2CuCO3·Cu(OH)2],以下说法不正确的是
A.该颜料难溶于水
B.石青与盐酸反应的化学方程式为CuCO3·Cu(OH)2
+4HCl===2CuCl2+3H2O+CO2↑
C.石青加热分解能得到一种黑色固体
D.石青颜料除了色彩鲜艳,在常温下较稳定,也是历史上名家大作喜爱的
原因
√
6.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”,该“绿锈”俗称“铜绿”,又称“孔雀石”(碱式碳酸铜),“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜―→铜绿―→……―→铜”的转化。
下列说法不正确的是
A.铜绿属于碱 B.乙为氧化铜
C.④为分解反应 D.⑤为置换反应
√
离子反应
从离子反应角度认识化学反应
02
反应物 化学方程式 离子方程式
①AgN