10《在《人民报》创刊纪念会上的演说》与《在马克思墓前的讲话》群文阅读教学课件-2023-2024学年高一语文必修下册统编版

单元主题：抱负与使命 第十课 在《人民报》创刊纪念会上的演说 在马克思墓前的讲话 群文阅读 授课人：张丽楠 自治区周百川思政名师工作室成员 疏附县第二中学 明任务 1、马克思认为1848年革命“吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密”，接下来却宕开一笔，讨论工业和技术的发展；恩格斯认为马克思“首先是一个革命家”，却在演讲中先评价他作为“科学家”的一面。分别梳理两篇文章的思路，分析文中各部分之间的关系，思考作者为什么这样安排演讲的结构。 单元学习任务 2、单元首页阅读活动，加深对“抱负与使命”的认识。 启思导入 伟大友谊 “唯物史观” “革命民主主义” “无产阶级” “社会经济关系” ······ 4 任务一 整体感知 梳理思路 阅读《在<人民报>创刊纪念会上的演说》，梳理行文思路，完成表格。 演讲场合 切入点 当前社会问题 问题本质 解决问题 《人民报》创刊4周年宴会 1848年革命 工业和科学带来衰退的征兆 生产力和社会关系的矛盾 无产阶级革命 5 宕开一笔 含义： 停下本来要按顺序写下去的内容，先写一点其他的内容，再回到原来写作的内容上来。旁逸一笔，岔开一笔，穿插一笔。 作用： 美化文章结构； 增加文章书写内容厚度，呈现对比、推进等内涵加持维度； 对事物或故事的背景进行铺垫和转切。 段落层次 内容大意 第一部分 (第1、2段) 第二部分(第3段) 第三部分(第4段) 无产阶级革命和社会革命均处于初始阶段，却都具有潜在的巨大力量。 生产力与生产关系之间的对抗，为无产阶级革命运动提供了条件。 各种矛盾的充分体现，历史的发展趋势，预示着无产阶级革命的光辉前景。 《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》 弗里德里希·恩格斯 第一部分（1-2） 交代马克思逝世时的情况 述其哀 第二部分（3-7） 评述马克思的伟大贡献 赞其功 第三部分（8-9） 表达对马克思的悼念之情 颂其德 《在马克思墓前的讲话》 8 试概括马克思一生的主要贡献。 理论 方面 实践 方面 ①发现了人类历史的发展规律。 ②发现了资产阶级社会的特殊的运动规律(剩余价值)。 ③在其他许多领域都有独到的发现。 ①出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子。 ②在巴黎等地各组织中工作。 ③创立伟大的国际工人协会。 这两篇演讲词，一篇是马克思自己对于无产阶级革命的论述，一篇是恩格斯对于马克思一生贡献与品质的评价，两篇课文一正一侧，完成了对马克思精神品质的塑造，请仔细品读课文，说说马克思身上闪现着哪些精神品质？ 思想家，科学家，革命家 追求思想，追求真理。 英勇无畏、敢于斗争。 光明磊落、不谋私利 解放人类、奋斗一生。 梳理文章内容，完成下表： 《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》 《在马克思墓前的讲话》 时间 场合 对象 主旨 1856年4月14日 纪念会 革命的力量的强大，分析矛盾，指出无产阶级的历史使命是推翻的资产阶级。 英国宪章派及其他革命人士 1883年3月17日 海格特公墓 马克思所做出的贡献，赞颂了其崇高的精神，表达沉痛悼念之情。 马克思的亲友 请同学们朗读第八段，大家思考该段歌颂了马克思什么样的品格？这些品德你是从哪些词语读出来的呢？找出你感受最深的一处，和大家交流。 任务二：感受“德” 分析下面句子，感受马克思的无私品德 正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各国政府——无论专制政府和共和政府都驱逐他；资产者——无论保守派活极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。 他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。 而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 一生肩负的使命是什么？ 《共产党宣言》 “推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权” “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。 “全世界无产者，联合起来！” 马克思怎样肩负起时代使命的？ 很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。最早的《莱茵报》（1842年），巴黎的《前进报》（1844年），《德意志—布鲁塞尔报（1847年），《新莱茵报》（1848—1849年），《纽约每日论坛报》（1852—1861年），以及许多富有战斗性的小册子，在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作，最后，作为全部活动的顶峰，创立伟大的国际工人协会。 马克思参加革命斗争三十余年，矢志不渝，百折不挠。被许多国家驱逐，到处流亡，他曾自称是“世界公民”。 马克思怎样肩负起时代使命的？ 马克思积累非常渊博的知识，他的知识领域包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学