2023年英语三升四暑假讲义第19讲: 4AM1U3预习 牛津上海版试用本

2023-07-10
| 2份
| 25页
| 179人阅读
| 2人下载
精品

内容正文:

授课主题 第19讲:4AM1U3预习 教学目标 1. 掌握U3词汇(能拼写、会用) 2. 掌握本单元语法:there be句型 教学重难点 There be的就近原则 教学内容 经典的英语谚语 1. 百闻不如一见(眼见为实) Seeing is believing. 2. All things in their being are good for something. 天生我才必有用。 3. Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。 4. You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须有自信,这是成功的秘密 1、 单词和短语 1.sad adj. 难过的 例:I'm very sad. Look at my bicycle! It is broken. 【巧记】我家dad, 脾气bad,让我 sad。 2. toast 烤面包片 【拓展】bread 面包 toast 作及物动词时,还有“烤,敬酒”的意思。 3. postman 邮递员 【拓展】postmen (复数) 4.interview [ˈɪntəvjuː] n. & v. 访问,采访 例:I interviewed him about his study. 5. tired adj. 累的;疲倦的 例: She feels a little tired now. 6. idea 主意 【拓展】 an idea 7. thirsty 口渴的 例:She is thirsty now, 8. happy 快乐的 ---sad(反义词) / unhappy 例:Are you happy? Yes, I am. 9. bright 明亮的;聪明的 例:A bright boy learns quickly. 【拓展】clever 聪明的 smart 聪明的,机灵的 10. bottle 瓶,瓶子 【拓展】bottle作及物动词时,有“把……装入瓶中”的意思。 11. back adv. 回来 【拓展】arrive at到达 get to到达某地 12. dry adj. 干燥的 v. 变干,把……弄干 【拓展】wet潮湿的 13. full adj. 饱的 1) 饱的 例: -Would you like a little more rice?你要不要再来点儿米饭? -No,thanks,I'm full.不用,谢谢。我饱了。 [反义词] hungry饥饿的 2) 满的,充满的 例:The room was full of people.房间里挤满了人。 [常见词组] be full of 14. pebble n. 砾石,鹅卵石 15. crow n.乌鸦 【小试牛刀】 一、根据图意,写出合适的单词完成句子,每线一词: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. Look at the man. He’s a p__________. 2. --- What do you see? --- I see some b__________. 3. --- Are you t__________? --- Yes, I am. 4. I’m thirsty. I want some j__________. 5. --- How does he f__________? --- He’s cold. 6. Look at my bicycle. I am very s__________. 二、默写下列单词词组: 1. 高兴的_________2. 饥饿的_________3. 渴的_______4. 累的__________ 5. a guessing game__________ 6. have an idea______________ 7. thirsty and tired___________ 8. 又热又干燥______________ 9. too long and thin______________ 10. 一些石子______________ 二、句型

资源预览图

2023年英语三升四暑假讲义第19讲: 4AM1U3预习   牛津上海版试用本
1
2023年英语三升四暑假讲义第19讲: 4AM1U3预习   牛津上海版试用本
2
2023年英语三升四暑假讲义第19讲: 4AM1U3预习   牛津上海版试用本
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。