精品解析：广东省深圳市标尚学校2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试题

2021-2022学年广东省深圳市宝安区标尚学校九年级（上）第二次月考化学试卷 附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；Cl-35.5；K-39 一、单选题（共8小题，每小题1.5分，共12分；每小题有且只有一个正确选项） 1. “伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句，这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是 A. 两者均为物理变化 B. 前者是物理变化，后者是化学变化 C. 两者均为化学变化 D. 前者是化学变化，后者是物理变化 2. 下列操作中，能一次鉴别收集好的空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 A. 观察气体颜色 B. 分别倒入澄清的石灰水 C. 闻气体的气味 D. 分别插入燃着的木条 3. 如图所示的装置是测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是 A. 使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果 B. 燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的 C. 红磷燃烧消耗空气中氧气，使容器内的压强减小，打开弹簧夹水从烧杯进入容器 D. 红磷一燃烧完，就立即观察并记录水进入容器的刻度 4. 下列对宏观事实的微观解释正确的是 A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了 B. 过氧化氢溶液能分解出氧气，是因为过氧化氢中含有氧气分子 C. 氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定，是因为它们原子最外层都有8个电子 D. 五月初五，粽叶飘香，你能闻到香味是因为分子在不断运动 5. 下列说法正确的是 A. 图①所示元素是2017年5月新命名的元素，其原子核内的中子数为172 B. ②可用符号表示为Mg+2 C. 原子变成离子后电子层数一定会改变 D. ③④两种微粒属于同种元素 6. 如图为某反应的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子，下列说法正确的是 A. 参加反应的两种分子个数比为3:1 B. 生成物是混合物 C. 反应前后分子种类不变 D. 反应前后原子数目不变 7. 将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中，在一定条件下反应，已知反应前后各物质的质量如表所示：下列有关说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 15 5 3 3 反应后的质量/g 1 2 m 20 A. m=0 B. 该反应是化合反应 C. 发生反应的甲、乙质量比为3：1 D. 丙一定作催化剂 8. 区分下列各组物质两种方法都正确的是 选项 需区分的物质 实验方法 A 蒸馏水与5%过氧化氢溶液 ①看颜色②加入少量二氧化锰 B 木炭粉和铁粉 ①用磁铁吸引②放入水中观察是否溶解 C 氧气与二氧化碳 ①通入澄清石灰水②将燃着木条伸入集气瓶内 D 白醋与白酒 ①闻气味②看颜色 A. A B. B C. C D. D 二、单选题（共4小题，每小题2分，共8分；每小题有且只有一个正确选项） 9. 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实验装置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 解释 集气瓶中的水：吸收放出的热量 量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满 A. A B. B C. C D. D 10. 学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是 A对除杂的认识 B对环境保护的认识 ①用高温煅烧方法除去生石灰中的碳酸钙 ②用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳 ①二氧化碳排放过多会导致温室效应 ②生活污水排放对水质影响不大 C对性质和用途的认识 D对化学史的认识 ①一氧化碳有可燃性，因此可用于炼铁 ②活性炭具有吸附性，用于冰箱除臭 ①门捷列夫发现了元素周期律 ②拉瓦锡对质量守恒定律的发现贡献巨大 A. A B. B C. C D. D 11. 甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲与丙在高温的条件下反应生成乙；②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙；③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是（ ） A. C　CO　CO2　CaCO3 B. C　CO　CO2　H2CO3 C. CO　C　CO2　CaCO3 D. CO2　C　CO　H2CO3 12. 下列图示与相应的文字描述完全相符合的是 A. 图①表示足量红磷在密闭容器中燃烧 B. 图②表示电解水 C. 图③ 表示加热一定质量的高锰酸钾 D. 图④表示等质量的镁和氧气充分反应 三、流程题（每空1分，化学方程式1.5分，共7分） 13. 下图为某科研小组设计的利用化学链燃烧产生的高浓度CO2制备甲醇的流程图， 据图回答：