语法点二 一般过去时-【培优计划·语法阅读培优】2023-2024学年五年级英语上册语法阅读培优（外研版一起）

五年级英语·上册 4 语法点二 　　一般过去时 语法一点通 读一读，学会一般过去时的用法 含义：一般过去时用来表示过去某一时间发生的动作或存 在的状态,以及过去习惯性、反复性的动作,常与表示过去 的时间状语连用:yesterday(昨天), last year(去年), ago (以前), before(过去)等。 链接教材功能句式： 1.They got seventy points. 他们得了70分。 2.It could find the people. 它能找到人们。 3.Where did Daming and his mum go? 大明和他妈妈去了 哪里? 01 一般过去时的肯定句构成 主语+动词过去式+其他. 例:Jenny went to London last year. 去年珍妮去了伦敦。 例:We took some photos yesterday. 昨天我们拍了一些照片。 02 一般过去时的否定句构成 主语+didn􀆳t+动词原形+其他. 例:I didn􀆳t go to school last Saturday. 上周六我没去学校。 例:Daming didn􀆳t visit his grandparents last night. 昨晚大明没 去看他的祖父母。 03 一般过去时的一般疑问句构成 Did+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes, 主语+did. 否定回答:No, 主语+didn􀆳t. 名师点睛 一般过去时的时间状 语:yesterday, last night/week/month/ year/Sunday, ten years ago, this morning, just now(刚 才), at that time等。 多学一点 动 词 过 去 式 的 变 化 规则: 一般情况下动词词尾 加-ed 例:watch—watched wash—washed clean—cleaned 以不发音的字母e结 尾的动词后加-d 例:live—lived hope—hoped use—used 以辅音字母+y结尾 的动词,把y变为i,再 加-ed 例:study—studied carry—carried worry—worried 以元音字母+一个辅 音字母结尾的重读闭 音节动词,先双写辅音 字母,再加-ed 例:stop—stopped plan—planned step—stepped 五年级英语·上册 5 例:—Did she clean her room yesterday? 她昨天打扫她的房间了吗? —Yes, she did. 是的,她打扫了。 例:—Did your sister make a cake two days ago? 你姐姐两天前做蛋糕了吗? —No, she didn􀆳t. 不,她没做。 04 一般过去时的特殊疑问句构成 特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他? 例:What did they have for dinner last Sunday? 他们上周日晚餐吃了什么? 例:How did you get to the park yesterday? 你昨天是如何到达公园的? 05 记忆小口诀 一般过去时并不难,过去动作、状态记心间。动词要用过去式,时间状语句末站。否定 句很简单,didn􀆳t站在动原前,其他部分都不变。一般疑问句也好变,did放在句子前, 主语、动原依次站。特殊疑问句更简单,疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注 意,动词过去式要牢记。 语法自主测 测一测，看你掌握了多少 Ⅰ.用括号中所给动词的适当形式填空 1.Sam (go) to school last Sunday. 2.Did you (have) a picnic yesterday? 3.They didn􀆳t (want) to get wet. 4.There (be) any bread in the bag then. 5.Jack (buy) some food in the supermarket last night. 6.My