第一章 第一节 课时2　纬线和纬度　经线和经度　利用经纬网定位-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册地理同步练测配套教师用书（人教版）

课时2 纬线和纬度 经线和经度 利用经纬网定位　　　　　　　 纬线和纬度　　 下列对纬线的叙述，错误的是(　　) A．地球仪上能画出无数条纬线 B．地球仪上的纬线长度都相等 C．所有纬线都与赤道平行 D．沿同一纬线向前走，方向保持不变，能回到出发地点 关于赤道的叙述，错误的是(　　) A．赤道是最大的纬线圈 B．赤道是南北半球的分界线 C．赤道是南北纬度的分界线 D．赤道指示南北方向 从南极到北极，纬度变化的规律是(　　) A．越来越大 B．越来越小 C．由大到小再变大 D．由小变大再变小 经线和经度　　 如图，运用所学的经线知识，完成4～5题。 如图四个地点所在经线两侧东经和西经的标注，不正确的是(　　) A．①　　 B．②　　 C．③　　 D．④ 关于以上四个地点的描述，正确的是(　　) A．①地所在的180°经线位于东半球 B．沿②地所在的160°E经线向北行，不改变方向的话，不能够回到出发点 C．跟③地所在的20°W经线能够组成一个经线圈的经线度数是160°W D．0°经线也叫本初子午线，它是东西半球的分界线 利用经纬网定位　　 经纬网是由经线与纬线相互交织构成的网络。根据经纬网可以确定地球表面上任意一点的地理位置。读经纬网图，完成6～8题。 乙地的经纬度是(　　) A．(50°N，80°W) B．(80°N，50°W) C．(50°S，80°E) D．(80°S，50°E) 甲地位于(　　) ①南半球　②西半球　③北半球　④东半球 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ ①②两区域的实地面积(　　) A．①等于② B．①大于② C．①＜② D．无法确定 (四川绵阳期末)成语“南辕北辙”，指要到南方去，却驾着车往北走，比喻行动和目的相反，最后不能到达目的地。如果“东辕西辙”，理论上可以到达目的地。解释原因正确的是(　　) ①经线等长，纬线不等长 ②经线是半圆，纬线是圆 ③经线指示南北方向，纬线指示东西方向 A．①② B．①③ C．①②③ D．②③ (变式练)一架飞机从北京起飞，一直朝正南方向飞行，在不考虑天气、燃油等因素干扰的情况下，最终可以(　　) A．绕地球一周 B．到达北极点 C．到达南极点 D．回到北京 某人从下图中的A点沿经纬线出发，依次向正南、正西、正北、正东各行进100千米，最后应该(　　) A．正好回到A点 B．到达A点的东方 C．到达A点的西方 D．到达A点的北方 李华在整理知识时绘制了东西半球划分示意图(如下图)，他在与同桌交流学习心得时却发现示意图存在错误，这导致李华推导出了错误理论。在下列结论中，错误的是(　　) ①代表西半球的范围 ②0°经线位于东半球 ③180°经线位于西半球 ④180°经线位于东半球 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ [核心素养·综合思维]读图，回答下列问题。 (1)0°经线穿过了英国的格林尼治(D点)，如果每两条相邻经线的间隔是20°，那么A点的经度是________，B点所在纬线为赤道，纬度是_______________________。 (2)如果一架飞机从D点一直往南飞，他能经过的地点应是B、C、E中的________。 (3)图中A～E五点中位于东半球的是______，位于南半球的是________。 (4)图中A～E五点中所在纬线最短的是______。 (5)判断A在B的________方，C在A的______方。 (6)如果在北极点建一座房子，他的四面都朝________(填方向)。 (7)关于我国首都北京(40°N，116°E)位置的叙述，正确的是________。 A．北半球、中纬度 B．东半球、高纬度 C．西半球、中纬度 D．南半球、高纬度 学科网（北京）股份有限公司 $ 课时2　纬线和纬度　经线和经度　利用经纬网定位 【基础巩固练】 1．B　【解析】地球上有无数条纬线，故A正确；纬度不同的纬线长度不相等，纬度相同的纬线长度相等，故B错误；纬线指示东西方向，与赤道平行，故C正确；沿同一条纬线一直向东走，不改变方向，能回到出发点，故D正确。故选B。 2．D　【解析】赤道是最大的纬线圈，纬线指示东西方向。 3．C　【解析】北极和南极的纬度是90°，赤道的纬度是0°。从南极到北极的纬度变化就是从90°到0°再到90°的变化，故C正确。 4．A　【解析】180°经线东侧是西经，西侧是东经；160°E东侧和西侧都是东经，20°W东侧和西侧都是西经，0°经线东侧是东经，西侧是西经。 5．B　【解析】①地所在的180°经线位于西半球；沿②地所在的160°E经线向北行，不改变方向的话，只能到达北极点，不能够回到出发点；跟③