第一章 第三节　地图的阅读-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册地理同步练测配套教师用书（人教版）

第三节　地图的阅读 学会阅读地图　　 (云南昆明西山期末)“一寸折百里”指地图三要素中的(　　) A．比例尺 B．图例 C．方向 D．注记 (内蒙古鄂尔多斯准格尔期末)读图，以下四幅图均代表等高线地形图。若四幅图的等高距皆为50米，比例尺如图所示，则其坡度由大到小的排序是(　　) A．④＞③＞②＞① B．①＞②＞③＞④ C．②＞③＞①＞④ D．①＞④＞②＞③ “张先生驱车到某市洽谈业务，行程中用到了车载导航仪”。结合下图，完成3～4题。 (山东青岛莱西期末)据图判断，下列说法正确的是(　　) A．甲图的比例尺比乙图小 B．甲图反映的区域范围比乙图小 C．甲图中的S市城区面积比乙图小 D．甲、乙两图中的道路长度相等 (山东青岛莱西期末)汽车在前方左转弯向百货大楼行驶时，车头朝向(　　) A．东北 B．东南 C．西南 D．西北 (广东河源紫金期末)春运期间，小张和爸爸准备乘坐火车回家。小张想了解火车将要经过哪些城市。那么在地图上，小张应该选择下列四个图例中哪种符号作为回家路线的参考(　　) 读贵州遵义某学校平面图，完成6～7题 关于该图叙述不正确的是(　　) A．从东大门走到教学楼会经过篮球场和运动场 B．大礼堂位于教学楼东南侧，占地面积小于男生宿舍 C．从学校西大门向东走，可看到篮球场 D．实验楼在运动场的西北方向 如果图中地理事物范围不变，把图幅增大一倍，则随之变化的是(　　) A．方向 B．图例 C．比例尺 D．注记 选择适用的地图　　 (河北张家口中考)家住上海的玲玲乘坐火车去北京参观世博园。在整个过程中，玲玲使用了四幅地图：①中国铁路分布图；②中国地形图；③世博园导游图；④北京市交通图。对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是(　　) A．①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④ (河北沧州月考)气象台发布天气预报时，我们经常在电视上看到的云图是一种(　　) A．政区地图 B．航空照片 C．遥感影像地图 D．等高线地形图 (黑龙江哈尔滨期中)目前使用率最高、使用范围最广的是(　　) A．织物地图 B．电子地图 C．羊皮地图 D．纸质地图 (四川资阳中考)地图的种类有很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图(　　) ①班队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线。 ②美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置。 ③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车。 A．交通图、世界地图、地形图 B．地形图、交通图、人口图 C．水文图、人口图、交通图 D．地形图、世界地图、交通图 (变式练)小小想查阅美国夏威夷州在哪里，应该选择(　　) A．交通图 B．旅游图 C．政区图 D．地形图 (绵阳中考)在某校七年级(1)班教室，面向黑板，右侧是教室的前后门。小强同学用皮尺测得教室长9米、宽7米，用手机指南针测得面对黑板的方向是正东。据此完成2～3题。 教室的前门在(　　) A．东方 B．西方 C．南方 D．北方 小强用30×21厘米的纸绘制教室平面图，宜选用的比例尺是(　　) A．1∶10 B．1∶40 C．1∶200 D．1∶1000 小明喜欢研究地图，他找到甲、乙、丙三幅地图，比例尺分别为1∶20 000、1∶25 000、1∶30 000。在这三幅地图上各量取了3厘米的图上距离，来比较它们各自代表的实际距离大小。你认为他得出的正确结论应该是(　　) A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．乙＞丙＞甲 D．丙＞乙＞甲 一幅地图的底边长24厘米，比例尺为1∶50 000，现在把地图缩小，底边为12厘米，这幅地图缩小后的比例尺为(　　) A．五万分之一 B． C．1∶100 000 D．图上1厘米代表实地距离2.5千米 [核心素养·综合思维]陕西省某市初中地理实践社的同学们计划从学校步行去附近的新华书店为班级购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是(　　) A．世界政区图 B．中国政区图 C．陕西省地形图 D．该市交通旅游图 (2)步骤二：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时根据地图基本要素在地图上标注了方向、________和图例。 (3)步骤三：阅读地图。该图中判断方向的依据是________，新华书店在学校的________方向。按步行距离最短原则，同学们行至十字路口P时，考虑实际路况应在该十