课时达标检测(7) 平面直角坐标系中的距离公式-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中数学选择性必修1(北师大版2019)

2023-07-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.6 平面直角坐标系中的距离公式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2023-07-12
更新时间 2023-07-12
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·轻松课堂
审核时间 2023-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39914855.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时达标检测(七) 平面直角坐标系中的距离公式 基础达标               一、单项选择题 1.点(1,-1)到直线y=1的距离是 (D) A. B. C.3 D.2 解析 d==2。故选D。 2.直线l过点A(3,4)且与点B(-3,2)的距离最远,那么l的方程为 (C) A.3x-y-13=0 B.3x-y+13=0 C.3x+y-13=0 D.3x+y+13=0 解析 由题意知直线l与AB垂直,且过A点,所以kl·kAB=-1,又因为kAB==,所以kl=-3,所以l的方程为y-4=-3(x-3),即3x+y-13=0。 3.若直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行,则l1,l2间的距离是 (B) A. B. C.4 D.2 解析 因为l1∥l2,所以解得a=-1。所以l1的方程为x-y+6=0,l2的方程为-3x+3y-2=0,即x-y+=0,所以l1,l2间的距离是=。故选B。 4.两平行线分别经过A(3,0),B(0,4),它们之间的距离d满足的条件是 (B) A.0<d≤3 B.0<d≤5 C.0<d<4 D.3≤d≤5 解析 当两平行线与AB垂直时,两平行线间的距离最大为|AB|=5,所以0<d≤5。 5.若两条平行直线2x+y-4=0与y=-2x-k-2的距离不大于,则k的取值范围是 (C) A.[-11,-1] B.[-11,0] C.[-11,-6)∪(-6,-1] D.[-1,+∞) 解析 y=-2x-k-2可化为2x+y+k+2=0,由题意,得=≤,且k+2≠-4,所以-11≤k≤-1,且k≠-6。 6.光线从点A(-3,5)射到x轴上,经反射以后经过点B(2,10),则光线从A到B经过的路程为 (C) A.5 B.2 C.5 D.10 解析 点A(-3,5)关于x轴的对称点为A'(-3,-5),则光线从A到B经过的路程为A'B的长度,|A'B|==5。故选C。 二、多项选择题 7.到直线2x+y+1=0的距离等于的直线方程可以为 (AD) A.2x+y=0 B.2x+y-2=0 C.2x-y-2=0 D.2x+y+2=0 解析 根据题意可设所求直线方程为2x+y+C=0(C≠1),因为两直线间的距离等于,所以d==,解得C=0或C=2,故所求直线方程为2x+y=0或2x+y+2=0。 8.已知在△ABC中,A(3,2),B(-1,5),点C在直线3x-y+3=0上。若△ABC的面积为10,则点C的坐标可以为 (AB) A.(-1,0) B.,8 C.(1,6) D.-,-2 解析 设C(m,n),由|AB|=5,△ABC的面积为10,得点C到边AB所在直线的距离为4。又线段AB所在直线的方程为y-5=-(x+1),即3x+4y-17=0。所以解得或故点C的坐标为(-1,0)或,8。 三、填空题 9.经过点P(-3,4),且与原点的距离等于3的直线l的方程为 x=-3或7x+24y-75=0 。  解析 ①当直线l的斜率不存在时,直线l的方程为x=-3,原点到直线l:x=-3的距离等于3,满足题意;②当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-4=k(x+3),即kx-y+3k+4=0。由原点到直线l的距离d==3,解得k=-。所以直线l的方程为7x+24y-75=0。综上,直线l的方程为x=-3或7x+24y-75=0。 10.若直线l1:2x+my+1=0与直线l2:y=3x-1平行,则m= - ,此时直线l1与l2之间的距离为  。  解析 因为直线l1:2x+my+1=0与直线l2:y=3x-1平行,所以-=3,所以m=-,故直线l1:6x-2y+3=0,直线l2:6x-2y-2=0。则直线l1与l2之间的距离为=。 11.已知直线l1:2x+3y=1和直线l2:4x+6y-9=0,若直线l到直线l1的距离与到直线l2的距离之比为2∶1,则直线l的方程为 2x+3y-8=0或6x+9y-10=0 。  解析 直线l1的方程可化为4x+6y-2=0。易知l1∥l2,且直线l与直线l1,l2平行,所以设直线l的方程为4x+6y+C=0(C≠-2且C≠-9),由题意,可得=2×,解得C=-16或C=-。故直线l的方程为4x+6y-16=0或4x+6y-=0,即2x+3y-8=0或6x+9y-10=0。 四、解答题 12.已知△ABC三边所在直线的方程分别为lAB:3x-2y+6=0,lAC:2x+3y-22=0,lBC:3x+4y-m=0(m∈R,m≠30)。 (1)判断△ABC的形状。 (2)当BC边上的高为1时,求实数m的值。 解 (1)直线AB的斜率为kAB=,直线AC的斜率为kAC=-,所以kAB·kAC=-1,所以直线AB与AC互相垂直,因此△ABC

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