内容正文:
第13课 《湖心亭看雪》
学习目标
重点难点
1、掌握文中文言词汇,积累词句
2、翻译全文,准确翻译句子。
3、疏通文脉,理解内容,体悟作者的“痴”,领会思想感情。
4、培养学生亲近大自然,爱好大自然的高雅情趣,做一个有个性的人。
1、翻译课文,积累词汇;
2、理解课文内容,领会作者感情
3、体悟作者的“痴”意,领略大自然的浑阔邈远、神奇强大,学习“白描”的景物描写方法。
(一)基础知识
一、作者简介及背诵提示
张岱(1597一1689),字宗子,号陶庵,________文学家。他的小品文描写细腻生动,风格清新,极富诗情画意,在晚明小品文中独树一帜。著有___________、《西湖梦寻》《琅嬛文集》等。
二、主题概述
本文记述了一次湖心亭赏雪的往事,描绘了西湖雪后的洁净之美,以及亭上的遇人之乐,表达了作者痴迷于__________的山水之乐以及闲情雅致,隐含着淡淡的______________。
三、文言知识积累
(一)古今异义
1.是日更定矣
古义: ;今义:
2.余拏一小舟
古义: ;今义:
3.余强饮三大白而别
古义: ;今义: 。
(二)一词多义
1.是日更定矣( )
更有痴似相公者( )
2.余拏一小舟( )
上下一白( )
3.上下一白( )
余强饮三大白而别( )
4.是日更定矣( )
是金陵人( )
(三)词类活用
1.大雪三日( )
2.客此( )
(四)重要虚词
1.其
问其姓氏( )
2.而
余强饮三大白而别( )
(五)特殊句式
1.判断句
问其姓氏,是金陵人,客此。( )
2.倒装句
更有痴似相公者。( )
1.开头第一句“崇祯五年十二月,余住西湖”有什么作用?
2.大雪过后的寒冷夜晚,作者为什么独自一人去赏雪,他当时会有怎样的心情?
3.“天与云与山与水,上下一白。”这句话连用了三个“与”有什么效果?
4.夜深更定,作者独游西湖,却在湖上邂逅了两位客居西湖的人,此时作者的心情如何?
一、朗读并背诵课文。课文是从哪几个角度写西湖雪景的?文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点,试做具体分析。
二、“湖中焉得更有此人”一语,与文中哪句话相互映衬?试结合语境,分析这两句话的表达效果。
三、阅读下面三副有关湖心亭的对联,说说你的理解。
四季笙歌,尚有穷民悲夜月:
六桥花柳,浑无腺地种桑麻。
—— [明]胡来朝
亭立湖心,伊西子载扁舟,雅称雨奇睛好:
席开水面,恍东坡游赤壁,偏宜月白风清。.
——[明]郑焊
如月当空,偶以微云点河汉:
在人为目,且将秋水剪瞳神。
——[明]张岱
题组A 基础过关练
一、选择题
1.(2022·九年级课时练习)下列有关文学、文化常识的表述,有误的一项是( )
A.《湖心亭看雪》作者张岱,字宗子,号陶庵,明末清初文学家。本文选自他的代表作《陶庵梦忆》。
B.古人将一夜分为五更,每更一个时辰,《湖心亭看雪》中的“更定”指一更,即零点前后。
C.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号,运用了年号纪年法。
D.《艾青诗选》中的《北方》《雪落在中国的土地上》充满了“土地的忧郁”,写出了国家、民族的困难、悲伤和反抗。
【答案】B
【详解】B.“《湖心亭看雪》中的‘更定’指一更,即零点前后”有误,古时,一夜分为五更:19:00——21:00为一更,21:00——23:00为二更,23:00——01:00为三更,01:00——03:00为四更,03:00——05:00为五更。“更定”指每晚八时左右,打鼓报告初更开始;
故选B。
2.(2022秋·全国·九年级专题练习)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.崇祯(chóng) 拏(náo) 长堤(dī)
B.张岱(dài) 更定(gèng) 铺毡对坐(zhān)
C.强饮(qiǎng) 雾淞(sōng) 沆砀(hàng)
D.毳衣(máo) 炉正沸(fèi) 余舟一芥(jiè)
【答案】C
【详解】A.拏(náo)——ná;
B.更定(gèng)——gēng;
D.毳衣(máo)——cuì;
故选C。
3.(2022秋·全国·九年级专题练习)下列句子中加点字注音正确的一项是( )
A.余拏一小舟,拥毳(máo)衣炉火。
B.雾凇沆(hàng)砀,天与云与山与水,上下一白。
C.是日更(gèng)定矣。
D.一童子烧酒炉正沸(fú)。
【答案】B
【详解】A.毳cuì;
C.更gēng;
D.沸fèi;
故选B。
二、填空题
4.(