02 新闻二则－2023-2024学年八年级语文上册知识（考点）梳理与能力训练

02 新闻二则 一、基础知识 1．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．阻遏（è）     管辖（xiá）      溃退（kuì）      锐不可当（dǎng） B．磅礴（bàng）    歼灭（qiān）      荻港（dí）      排山倒海（dǎo） C．绥靖（suí）    芜湖（wú）       逃窜（cuàn）     高屋建瓴（líng） D．阌乡（wén）    要塞（sè）       殷红（yīn）      负隅顽抗（yú） 【答案】C 【解析】A.锐不可当（dǎng）——（dāng）； B.磅礴（bàng）——（páng），歼灭（qiān）——（jiān）； D.要塞（sè）——（sài），殷红（yīn）——（yān）； 故选C。 2．填入下列语句横线上的词语，恰当的一项是(   ) (1)汤恩伯认为南京、江阴段防线是很 的，弱点只存在于南京、九江一线。 (2)此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天 中，我已 及击溃一切抵抗之敌。 (3)人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上， 敌阵，横渡长江。 A．坚固    斗争    打败    打垮 B．牢固    战争    战胜    突破 C．顽固    战斗    消灭    冲垮 D．巩固    激战    歼灭    冲破 【答案】D 【解析】本题考查近义词的辨析运用能力。坚固重在“坚”，像土地一样坚硬，是褒义词；牢固重在“牢”，像“监牢”一样稳当没有缝隙，是褒义词；顽固重在“顽”，像难以劈开的木头一样固执，是贬义词；巩固重在“巩”，这是个动词，用皮革捆东西，捆得牢靠。（1）题不能用褒义词，顽固是形容人的，所以填“巩固”。斗争是矛盾双方的冲突，一方力求战胜另一方；战斗一般指规模较小的军事冲突；战争以具有一定规模的初期以暴力活动为开端，以一方或几方的主动或被动丧失暴力能力为结束标志，是指整个完整过程，时间跨度长；激战中的“激”的意思是急剧的，强烈的，连起来是很强烈的一场战斗，“此处敌军抵抗较为顽强”，战斗很激烈，所以（2）题第一空填“激战”。打败是战胜对方；消灭是消除掉敌对的或有害的人或事物 ；战胜是“战且胜”的意思；歼灭是打死、打伤和俘虏敌人全部或大部有生力量，解除其武装，剥夺其抵抗力；（2）题第二空填“歼灭”。打垮是打击并战胜，冲垮是冲击并击垮，冲破的时间较为长，而突破是在一瞬间，冲破的力量是保持的，而突破是在一瞬间爆发出来，爆发力强一些；（3）题填“冲破”。 故选D。 3．下面一段文字是由明明同学读完本文后搜集、整理而成的，请按照题目要求修改病句。 ①通过学习《消息二则》，使我明白消息可以分为五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；②主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步舒展和阐释。背景和结语有时暗含在主体中。 （1）横线①处缺少主语，可删去“_____________”或“_____________”。 （2）横线②处词语搭配不当，可将“_____________”改为“_____________”。 【答案】 通过 使 舒展 拓展 【解析】本题考查修改病句的能力。答题时，可以根据题干提示和要求，分别从成分残缺，搭配不当两方面进行修改。这里需要结合语境仔细揣摩。①滥用介词，导致缺少主语，因此，把“通过”或“使”删除一个；②搭配不当，“内容”不能“舒展”，要改为“拓展”。 4．下列句子中，表达方式与其他三项不相同的一项是（   ） A．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 B．我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。 C．此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 D．至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。 【答案】C 【解析】表达方式有五种：说明、记叙、议论、抒情、描写。 A.交代人民解放军百万大军横渡长江的概况。是记叙； B.交代东路大军发起渡江作战的时间、人数。是记叙； C.这句是作者对此种情况的看法和观点，属于议论的表达方式。这个句子一方面交待了出现这种情况的原因，突出了我军英勇善战；另一方面也让读者感受到敌方政权必定失败的命运，揭露了国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质及士气败落、不堪一击的军情。 D.交代东路各军至发电时止的渡江情况。是记叙； 故选C。 5．下列说法错误的一项是（   ） A．第一则消息作者仅用不到200字（不含电头），就将渡江战役第一天的基本信息、战场态势表述得清清楚楚。 B．新闻结构的五部分是标题、导语、主体、背景、结语