1.1运动与位置 单元测试 三年级下册科学 教科版

学科网（北京）股份有限公司 【第一单元】复习 2 一、单项选择题 1.山核桃成熟后从树上自己下落，运动的路线是（ ） A.直线 B.曲线 C.直线和曲线 2.山核桃成熟后落在光滑的山坡上，山核桃会（ ） A.静止不动 B.滑动 C.滚动 3.要想比较两位同学跑 100 米的快慢，只要知道他们的（ ） A.运动距离 B.运动时间 C.运动前后 4.以下物体的运动形式不能用摆动来描述的是（ ） A.海盗船 B.钟摆 C.火箭升空 5.下面关于方向说法正确的是（ ） A.太阳落下去的方向是东方 B.以家为中心，学校在家的东面。那以学校为中心，家在西面 C.以家为中心，学校在家的东面。那以公园为中心，学校也在东面 6.以下不是描述一个物体的位置的要素是（ ） A. 距离 B.方向 C.时间 7.进行下列活动时，物体在摆动的是（ ） A.荡秋千 B.踢足球 C.坐摩天轮 8.太阳小学的北面有地球小学，东面有月亮小学，那么地球小学的南 面有（ ）小学。 A.地球小学 B.月亮小学 C.太阳小学 9.以下物体在前进过程中一直是滑动的是（ ） A.足球 B.汽车 C.雪橇 学科网（北京）股份有限公司 10.关于运动，下列说法正确的是（ ） A.把一个物体放在斜坡上，他一定会滑下来 B.物体一旦开始运动就不能停下来了 C.100 米赛跑中，我们在相同距离内比较时间的多少来判断谁跑得快 11.关于物体在斜坡上的运动，以下说法错误的是（ ） A.斜坡的高度越高，物体在斜坡上的运动越慢 B.不同物体在同一个斜坡上的运动有可能不同 C.一个物体放在斜坡上，它可能会静止 12.运动场上 100 米的比赛采用的方法是（ ） A.相同时间比较距离的多少 B.相同距离比较时间的多少 C.不同距离比较时间的多少 13.以下关于方向和距离的说法不正确的是（ ） A.以不同物体为中心，同一物体的方向会发生改变 B、若小明家距离学校 100 米，那么学校距离小明家也是 100 米 C.若小明家距离学校 100 米，那么小明往任何方向走 100 米都可以 到达学校 14.我们感觉不到地球在运动的原因是（ ） A.地球在运动，人没用运动 B.地球巨大，人随着地球一起运动，人和地球相对静止。 C.地球运动太快，人们感觉不到 15.物体的运动快慢是可以变化的，以下运动最快的是（ ） A.汽车开 200 米用了 20 秒 B.小明跑 200 米用了 30 秒 C. 地铁开 300 米用了 10 秒 学科网（北京）股份有限公司 16.制作我们的过山车，要经历的过程是（ ） A.在纸上设计“轨道路线”—根据设计图制作过山车—调试与评价 B.在纸上设计“轨道路线”—调试与评价—根据设计图制作过山车 C.根据设计图制作过山车—在纸上设计“轨道路线”—调试与评价 二、判断题 （ ） 1.物体的形状会影响它在斜面上的运动情况。 （ ） 2.更高的斜面可以让乒乓球更快地滚下来。 （ ） 3.两辆小车的出发时间和出发地点不同，无法比较它们运 动的快慢。 （ ） 4.轨道决定了过山车是做直线运动还是曲线运动。 （ ） 5.我们站在地面上观察发现房子是静止的。 （ ） 6.一辆汽车沿着直线行驶，汽车每个地方都在做直线运动。 （ ） 7.金鱼在水里游动的轨迹是直线运动。 （ ） 8.我们通过比较相同时间内的距离来比较两个物体的快慢。 （ ） 9.同一个物体的运动形式是可以改变的。 （ ）10.飞行棋的棋子按不同方式放在斜面上，运动形式会改变。 （ ） 11.只要用力推就可以让静止的汽车运动起来。 （ ） 12.在相同距离内，物体运动的时间越多，则物体运动越快。 （ ） 13.小明比爸爸先到终点，说明小明比爸爸跑得快。 三、填空题 1.物体的运动路线有两种，其中是直线运动的有（ ）； 是曲线运动的有（ ）。 ①抛向空中的重物；②射出去的子弹；③转动的风车；④电梯升降 2.物体有多种运动形式，其中是滚动的有（ ）；是滑 学科网（北京）股份有限公司 动的有（ ）。 ①写粉笔字；②蜡笔画画；③圆珠笔写字；④擦黑板 四、科学探究题 1.下图是某小学平面图，请根据问题填空。 （1）小红上学进入大门，往（ ）方向走（ ）米到楼 1。 （2）小明进入大门，往（ ）方向走（ ）米到足球场。 （3）楼 2 的学生往（ ）去食堂，饭后往（ ）方向去篮球场。 （4）放学后，实验楼的同学往（ ）方向走（ ）米出校门。 2. 地铁开通啦，考考你对地铁的认识。 （1）地铁的运动路线是（ ） A. 直线 B.曲线 C.直线和曲线 （2）地铁的运动方式是（ ） A.滚动 B.平动 C.摆动 （3）地铁飞快开走了，对于站外的乘客来说地铁列车是（ ） 车厢内的乘客和乘客是（ ） A.运动的 B.静止的 C.不能确定 （4）从武汉站选用