内容正文:
暑假训练 专题01 拟标题
【知识点总结及技巧】
拟题的方法与技巧
1、用修辞手法拟题:
巧妙灵活地运用修辞格给标题润色,可以使标题新颖含蓄、生动隽永效。常用的修辞格有比喻、引用、比拟、借代、设问、仿词等,下面我们举几个例子来说明。
1) 用比喻的方法拟制标题,能起到通俗易懂、形象传神、耐人寻味的作用。
2) 用比拟的手法来拟制标题,化静为动,真切别致,生动形象。
3)引用或化用诗句、警句、成语、歌词等做标题,既精练醒目,又给人以深刻的启示,不失为明智之举。
2、用数学式拟题:
采用数学式拟题,具有直观、醒目、寓意深、吸引人等特点,往往能出奇制胜。
等式 天赋+努力=成功
3、标点入题法:
标点符号具有表情达意的功能,用之拟题,清新活泼,往往能给人留下广阔的思考空间。
4、用流行语拟题:
恰倒好处地把流行歌曲的歌词、极富时代气息的流行语化为文题,能使文题显得新鲜、活泼,富有时代气息,充满诗情画意。
5、 根据文章的主要内容进行概括为标题:
简洁明了,使读者快速掌握文中内容。
【典型例题】
______________
①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③( )有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多。【A】有人通过实验发现,每天早晨给黑藻播放25分钟音乐,用不了10天,黑藻就会繁殖得极为茂盛。【B】而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:【C】植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊:“天哪,太残忍了,赶紧住手!”看来,植物的确是有感情的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅告诉人们生物之间是有亲缘关系的,而且还告诫人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。
1.请给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。
2.本文主要说明了什么?请用“﹏﹏”在文中画出相关的句子。
3.请给第②③自然段加上过渡句,写在第③自然段的括号里。
4.“各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。”这句话中,加点的词语可以去掉吗?请说明理由。
5.仿照示例,从文中标序号的【B】【C】句中任选一句做批注。
示例:我选择【A】句,这句话运用了列数字的说明方法,用“25分钟”“10天”具体说明了音乐对植物的影响很大。
我选择【 】句,这句话运用了( )的说明方法,
【课堂精讲】
我家有一条瓷鱼,有趣极了。
这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约5厘米,宽约2厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体。
瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼。它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴。头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起,好像一张一闭,,在不断哈气呢!
瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中漂浮的几缕白云。
这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子 。把它平放着它像睡觉;拿起来斜着看,它似乎准备游向远方;把它竖起来,又像张开圆圆的嘴,等