3.2 函数的性质(练)-【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(山东专用)

2023-07-10
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内容正文:

3.2 函数的性质 一、单选题 1.下列函数中,是奇函数的是(    ) A. B. C. D. 2.下列四个函数中,在上单调递增的是(    ) A. B. C. D. 3.已知是偶函数,则(    ) A. B.1 C. D.2 4.函数的单调递减区间是(    ) A. B. C. D. 5.在[3,4]的最大值为(    ) A.2 B. C. D.4 6.已知是定义域为R的奇函数,时,,则(    ) A.0 B. C. D.2 7.若函数在上是增函数,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D. 8.已知二次函数在区间内是单调函数,则实数的取值范围是(    ) A.或 B. C.或 D. 9.定义在上的奇函数,当时,,则(    ) A.6 B.10 C. D. 10.已知是偶函数,在上是增函数,则,,的大小关系为:(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.函数的奇偶性为_______. 12.若函数的定义域为,且对其内任意实数、均有:,则在上是______.(选填“严格增函数”、“严格减函数”或“既不是严格增函数,也不是严格减函数”) 13.如图是定义在区间的函数,则的增区间是________. 15.已知函数在区间上为增函数,则的取值范围为___________. 16.已知是定义域为R的偶函数,当时,,则函数在时,=___________. 17.已知函数且,则的值为__________ 18.设偶函数的定义域为,当时是增函数,则的大小关系是_________. 三、解答题 19.判断下列函数的奇偶性. (1); (2); (3). 20.利用定义法证明:函数在上是减函数. 21.已知函数 (1)用定义法判断函数在上的单调性; (2)求函数在上的最值. 22.已知函数,满足. (1)求实数的值; (2)试判断此函数在上的单调性并利用定义给予证明. (1)求的值; (2)判定的奇偶性. 24.设函数是定义在上的奇函数,且. (1)求a,b的值; (2)试判断的单调性,并用定义法证明. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 3.2 函数的性质 一、单选题 1.下列函数中,是奇函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】对于A,的定义域为R,,函数是奇函数,A是; 对于B,的定义域为R,,函数不是奇函数,B不是; 对于C,的定义域为R,,函数不是奇函数,C不是; 对于D,的定义域为R,,函数不是奇函数,D不是. 故选:A 2.下列四个函数中,在上单调递增的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】在上单调递减,故A错误; 在上单调递增,故B正确; 在上单调递减,在上单调递增,故C错误; 在上单调递减,故D错误. 故选:B. 3.已知是偶函数,则(    ) A. B.1 C. D.2 【答案】D 【解析】方法一:因为, 所以, 由,得, 解得; 方法二:, 因为是偶函数, 所以图像关于直线对称, 所以,解得, 故选:D. 4.函数的单调递减区间是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为定义域为,函数在和上单调递减, 故函数的单调递减区间为和; 故选:A 5.在[3,4]的最大值为(    ) A.2 B. C. D.4 【答案】A 【解析】在上是减函数, 所以当时,取得最大值为. 故选:A 6.已知是定义域为R的奇函数,时,,则(    ) A.0 B. C. D.2 【答案】C 【解析】 ,由于是定义域为R的奇函数,所以, 故选:C 7.若函数在上是增函数,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】函数在上是增函数,,解得:; 则, 故选:B. 8.已知二次函数在区间内是单调函数,则实数的取值范围是(    ) A.或 B. C.或 D. 【答案】A 【解析】二次函数 的对称轴为 ,欲使得 时是单调的, 则对称轴 必须在 区间之外,即 或者 ; 故选:A. 9.定义在上的奇函数,当时,,则(    ) A.6 B.10 C. D. 【答案】D 【解析】定义在上的奇函数,当时,, 则 故选:D. 10.已知是偶函数,在上是增函数,则,,的大小关系为:(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为是偶函数,所以,. 因为在上是增函数,所以, 所以. 故选;D. 二、填空题 11.函数的奇偶性为_______. 【答案】奇函数 【解析】因为,所以, , 所以是奇函数. 12.若函数的定义域为,且对其内任意实数、均有:,则在上是______.(选填“严格增函数”、“严格减函数”或“既不是严格增函数,也不

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