内容正文:
遂宁市高中2025届第二学期教学水平监测数学试题
一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 如图所示,观察四个几何体,其中判断正确的是( )
A. 是棱台 B. 是圆台
C. 不棱柱 D. 是棱锥
2. 的值是( )
A. B. C. D.
3. 已知,,若,则( )
A. B. C. D.
4. 我市某中学有高中生1500人,初中生3500人,为了解学生对学校食堂饭菜的满意程度,用分层随机抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为的样本,已知从初中生中抽取35人,则为( )
A. B. C. D.
5. 水平放置的的斜二测直观图如图所示,已知,,轴,则的外接圆半径长是( )
A. B.
C. D.
6. 若,则( )
A. B. C. D.
7. 在对角线相等的平行四边形中,,,为上一点,若,,,则( )
A. B. C. D.
8. 如图,在正方体中,截去三棱锥,若剩余的几何体的表面积是,那么正方体的内切球的表面积和其外接球的体积分别是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
二、多选题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)
9. 某校对高一学生进行了体能测试,在该校高一年级随机选取了甲、乙两个班,并在这两个班各随机抽取10名学生的体能成绩作为样本进行分析。下表是两个班被随机选出的学生的体能分数(满分分)统计表,则下列说法错误的是( )
甲
75
79
82
84
86
87
90
91
93
98
乙
73
81
81
83
87
88
95
96
97
99
A. 甲、乙两个班的分数的极差相等,方差不相等
B. 甲、乙两个班的分数的平均数相等
C. 乙班的分数的众数为
D. 甲、乙两个班分数中位数中,乙班的中位数较大
10. 下列说法正确的是( )
A. 若与是平行向量,则
B. 已知向量与夹角为,且,,设,,则向量在方向上的投影向量的模为
C. 已知点,在所在平面内,满足且 ,则点,分别是外心,重心
D. 在中,若,则一定是锐角三角形
11. 设、为两条不同的直线,、为两个不同的平面,则下列命题中真命题是( )
A. 若,,,则
B. 若,,,则与是异面直线
C. 若,则与一定相交
D. 若,,,则
12. 在数学史上,为了三角计算的简便并且更加追求计算的精确性,曾经出现过下列两种三角函数:定义为角的正矢,记作;定义为角的余矢,记作,则有( )
A. 函数的对称中心为
B. 若,则
C. 若,则的最大值为
D. 若,且,则圆心角为,半径为的扇形的面积为
三、填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.)
13. 某中学高一生物课外兴趣小组要对本班同学的睡眠时间进行研究,得到了以下个数据(单位:小时):,,,,,,,,,,去掉数据_______能很好地提高样本数据的代表性.
14. 如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山底在西偏北的方向上;行驶后到达处,测得此山底在西偏北的方向上,山顶的仰角为,则此山的高度_______.
15. 在正三棱柱中,,是边上的点,且满足,则异面直线与所成角的正切值为_______.
16. 已知函数,若在区间上有两个不同的使得,则的取值范围是_______.
四、解答题(本题共6小题,共70分,其中第17题10分,其它每题12分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 解决下列问题
(1)已知向量与的夹角,且,.求和;
(2)已知向量,,,且∥,,求的值.
18. 某中学(含初高中6个年级)随机选取了名男生,将他们的身高作为样本进行统计,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求的值及样本中男生身高在(单位:)的人数;
(2)假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替,通过样本估计该校全体男生的平均身高;
(3)根据频率分布直方图估计该校男生身高的75%分位数.
19. 如图,为等腰三角形,且,平面,∥,,点为的中点.求证:
(1)∥平面;
(2)平面平面.
20. 已知函数,且 .从以下①②③三个条件中任选一个,补充在上面条件中,并回答问题:①函数图像中相邻两条对称轴之间的距离为;②函数图像与直线的两个相邻交点之间的距离为;③点在上.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)将的图像向上平移个单位,接着向左平移个单位,再将所得图像所有点的横坐标伸长到原来的倍,纵