内容正文:
魏县2022—2023学年第二学期期末质量检测
七年级语文试卷
一、积累与运用(24分)
1. 古诗句默写。
徜徉在古文诗苑中,我们认识了很多有趣的灵魂,领略了他们内心的爱恨情仇。“马上相逢无纸笔,(1)___________________”,这是岑参报国与亲情难以两全的情感;“斯是陋室,(2)___________________”,这是刘禹锡在《陋室铭》中抒写的安贫乐道、洁身自好的高雅志趣;“(3)_________________,自缘身在最高层 ”,抒发了王安石在政治上高瞻远瞩,不畏奸佞的勇气和决心;“杨花榆荚无才思,(4)___________________”,这是韩愈借杨花榆荚来书写对春的留恋;“(5)___________________,一览众山小”,这是诗人敢于攀登绝顶的雄心壮志;“香远益清,(6)___________________,(7)___________________”,那是周敦颐对君子高洁品格的赞美;“商女不知亡国恨,(8)___________________”,这是借古讽今,表达了杜牧忧患的意识。
2. 阅读下面文字,按要求答题。
①因为实在太疲倦,一会儿就hān然入梦了。
(陆定一《老山界》)
②我将用我的泪水,洗去她一切的污huì和耻辱。
(端木蕻良《土地的誓言》)
③船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
(宗璞《紫藤萝瀑布》)
④他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗。
(茨威格《伟大的悲剧》)
(1)根据①②句拼音写出汉字,给③④句加点字注音。
hān然入梦( ) 污huì( ) 绽开( ) 怏怏不乐( )
(2)下面选项中,词性不同类的一项是( )
A. 船舱 B. 笑容 C. 因为 D. 旁边
(3)下面选项中,短语结构不同类的一项是( )
A. 我的泪水 B. 胜利旗帜 C. 太疲倦 D. 插上国旗
(4)根据语境,给句③中“忍俊不禁”的“禁”选择合适的解释( )
A. 禁止 B. 监禁 C. 违禁 D. 忍住
3. 下列选项错误的一项是( )
A. 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事。
B. 古人称谓语非常丰富,如“卿今当涂掌事”中的“卿”,是古代君主对臣子的爱称,“陈康肃公善射”中的“公”,是对男子的谦称。
C. 刘禹锡《陋室铭》中“铭”,指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德文字,后来成为一种文体。
D. 古诗文中有些名句往往被后人反复引用,并衍生出新意义,如“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
综合性学习。(6分)
4. 综合性学习。
班级开展以“孝亲敬老,从我做起”为主题的活动,请你参与。
(1)【活动宣传】为营造氛围,请你拟写一条宣传标语。(活动主题语除外)
(2)【资料探究】班级小晨同学搜集了古籍中关于“孝”的论述。请你仔细阅读这三句话,写出你对“孝”的认识。(不少于两点)
①孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。
(《说文解字·老部》)
②孝子之至,莫大乎尊亲。
(《孟子·万章上》)
③事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
(《庄子·人间世》)
(3)【节目点评】小晨同学在主题班会上朗诵了下面这段话,请你对其内容作点评。
当他们想不起来或接不上话时,当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时,请不要怪罪他们,因为你在慢慢长大,而他们却在慢慢变老。如果有一天,他们站也站不稳,走也走不动,请你握住他们的手,陪他们慢慢地走,就像当年他们牵着你一样……
二、阅读(46分)
(一)古诗文阅读
阅读下面两首古诗,完成题目。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
社日
王驾
鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘①影斜春社散,家家扶得醉人归。
[注]①桑柘:桑树和柘树。
5. 结合诗句,比较两首诗在内容和主旨上的相同之处。
6. 说说你对“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的理解。
阅读文言文,完成下面小题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
刘禹锡《陋室铭》
乙】
三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。此何等雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨①,绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径②之间;俗客不来良朋辄至亦适适然③自惊,为此日之难得也。凡吾画兰画竹画