内容正文:
三年级语文测试题
(时间:90分钟)
角
积累与运用
阅读
习作
书写
题号
等级
密
二
小计
三
四
专项
得分
出
一、拼音、字
1.下列汉字按音序排列正确的一项是(一)
明
封
A.储、魂、诚、嚷、巅作1京B.魂、诫、嚷、储、合巅大,华(6)
C.储、巅、魂、诫、嚷
D.魂、储、诫、巅、嚷
智
r
2.在带点字的正确读音上画“√”
报
(1)他的旋(xuan xuan)风腿很厉害,表演时刚劲Ginj1ng)有力,虎
线
虎生风。
(2)我们把食盐放入热水中,用玻璃棒稍(sha0shao)微一和(he huo)严
弄,就会完全溶解。都以买这人入,麻是补金
就远型
内
3看拼音写词语公什☆(心公什坐计心计滑就
T
heng kua
hua xiang+1 zIshijiěmèntul suo…
拟
)
)(
)金(一个)会
二、词、句子
禁
4.补充词语,再按要求填空
记留
①(
)(
)有味②(一山()岭③滥竽(钟)(贤交)
紧
④画()(
)足⑤(节)()五车⑥善罢(茅)()
母
止
(1)我能仿照词语①的形式再写一个词语
游
(2)音乐课上,老师让我们一起唱歌时,总有些同学
5按要求完成句子练习
点因
的理小·绿州
答
(1)照样子,围绕下面这个开头,用一两句话写具体。
:
我的表弟小沙天生胆小,他怕吃药,听做噩梦,还怕剃头。白日感
风刮得真大。
,,的级金出已
,时
孙
题
(2)椰子扑通,声掉进水里。(体会加点部分表现的情景,再照样子写一写)
小学三年级语文第1页(共6页)
他用力一踢,足球
砸到奶奶了的窗上,玻璃
碎了。
(3)读读这一段话,看有什么问题,用修改符号改一改
指南针是中国古代的四大发明。指南针是用来判断对象的兰种简单仪器。
古代叫它“司南”,主要组成部分是根磁针装在轴上的,磁针的作用是指示方
向。指南针大多数主要用于航海、测量、旅行及军事等方面。:州入
6选择,将相应答案的序号填在(室)里游,育T冰山源·下头
(1)下列加点字的解释不正确的一项是()婷兴台下年中
A颜色各异(不同)虾出兴B兔走触株(走路)从又
:J2
C世界闻名(听到,知道),1D争奇斗艳(奇异)处:八心1购欧,
(2)三年级(2)班的王小明昨天在美术教室上课的时候,把自己的一盒水彩
笔落在美术教室里了。今天早上去,发现不见了,他写了一个寻物启事(如下
图),如果请你帮他改改,下列不正确的一项是(水),水
以
寻物启事
昨天下午上美术课,我把水彩笔落在美术教室里了,如有拾到
双
38J
者,请与我联系,非常感谢。呼法天队的[儿
蓝
边最志部来治八停得中水就小阳王小明
7月3日
级正
A.小红:非常感谢不够,应该写上一定有重金酬谢,不然不好找。
B.小光:应该写清楚那盒水彩笔的样子,这样好找。以
C小飞:最后署名要写上班级,不然去哪里找你&卧1:,普星
(3)下列选项中,对句子理解正确的一项是(
泉
A.“嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,
那便是燕子”中的“几痕细线”意思是电线上有划痕,可以看出作者观察细致。
B.“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生”是说
鹿发现自己以前错了,这鹿角什么用都没有,:以后可以不要了。
C.“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”中的“四五声”实指,说明诗人观察
得仔细、听得认真。金天进州可时婴1个进
座号
小学三年级语文第2页(共6页)
D“这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱”中的“颜巍巍”
“光影零乱”写出了娇软、脆弱的肥皂泡,很快就要散裂了。
(4)下列说法正确的一项是(
A.古时候用“学富五车”来形容一个人家境富裕,购买了大量书籍。
B.《溪边》《江上》《林中》三首诗歌,分别描绘了孩子们在水中嬉戏、钓鱼、
拾蘑菇的场景,表达了作者对童年生活的向往、留恋之情。
C.《剃头大师》的作者是秦文君,课文讲述了“我”给表弟剃头的故事,
了童年生活的纯真和趣味。
表现
D.大海深处一点声音也没有,但有许多有发光的深水鱼。
7本学期,我们积累了许多优美句段,请按课文内容填空
(1)接着又来了一头大狮子,跟
此标
的石头狮子
那样大,也那样蹲着,
也
再也找不着了。这段话写出了火烧云的
地蹲着。可是一转眼就变了,
想一想,火烧云还会发生哪些变化?写一写。叫林头
再然后,又来了
(2)因二誉二超而守株,
。
兔不可复得,而身为宋国笑。
“因”的意思是
“株”的意思是
(3)我积累了描写春天的诗句,有杜甫的“泥
沙暖
。”也有韦应物的
,野渡无人舟自横。”
三、阅读
8古诗长廊:连一连
开轩面场圃个披蓑半夜耕
货
《过故人庄》
”,下
闲门向山路对人无点亦无声
8
《阙题》
雨足高田白
把酒话桑麻:品小《微雨夜行》
月活义
但觉衣裳湿
深柳读书堂