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浙江省绍兴市柯桥区2022-2023学年
七年级下学期期末道德与法治试题
考生须知:
1.本学科为开卷考试。考生可参阅人教版七年级《道德与法治》及相关资料。
2.全卷共有两大题,13小题,满分50分,考试时间50分钟。
3.答题前,先用钢笔或圆珠笔在答题卷的规定位置上填写学校、学号、姓名;然后,把答案
做在答题卷的相应位置上,直接做在试题卷上无效,试结束后,只锊答题卷收回。
一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分。各题中只有一个正确答案,请选出符
合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。请将答案填涂在答题卷上。)
1.类似漫画中主人公的烦恼.我们许多同学都僧遭遇,为此我们应()
我这么胖。又这样难看,大家一定都很看不起我!
A.守护秘密.拒绝交流
B.悦纳自我,尊重他人
C.扬长避短.掩饰缺陷
D.炫耀自我,贬低他人
2.小薇在班上以“善干批判”自居。老师上课有了口误,她会带头起哄:同学出现小错误,她也会冷嘲热讽…
对此.你应对她说()
①批判有助干我们发现问题,你做得对
②批判很有必要,但要考虑他人感受
③敢干向权威挑战。你有挑战的精神和勇气
④批判需要技巧,不能攻击他人
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.在“青春蓓蕾”主题班会上,大家发表了以下观点,其中正确的是()
A.对异性欣赏和向往就是真正的爱情
B.男女生之间不可能产生真正的友谊
C.面对朦胧的情感,我们要慎重对待、理智处理
D.处干青春期的我们不应该萌发对异性朦胧的情感
4.进入七年级后,小华发现自己和周围的同伴一样,都会有一些莫名奇妙的情绪表现。早晨还是“春光明
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媚”“欢天喜地”,下午就可能是“电闪雷鸣”“愁眉苦脸”。这种表现()
A.反映了青春期情绪的特点,是成长中需要经历的
B.都是负面的.会严重地影响他的身心健康发展
C,表明情绪的表达方式多种多样,可以任意发泄
D.说明青春期的情绪过干激烈,难以合理地调控
5.情绪具有复杂性.
要学会调节情绪。以下生活情境与其建议对应合理的是()
序号
生活情境
建议
小刚小学时的玩伴都不
通过沉迷网络小说来缓解负面情
①
联系了,觉得沮丧
绪
小浩最近心情不好.常
愤怒情绪要随时发泄,否则会伤
⊙
因生气而发火
身
小伟觉得妈妈对自己的
小伟尝试心平气和地表达自己
学习、交友都要干涉.
想法
不胜其烦
九年级的小静即将参加
学会用自我暗示、转移注意力等
④
中考,感到压力大,常
方法缓解压力
失眠
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.俗话说:一个和尚挑水唱,两个和尚抬水唱。三个和尚没水唱。这句话告诉我们()
A.集体的力量来源干成员的团结协作
B.维护集体利益必须牺牲个人利益
C,保护个人利益是集体的责任
D.集体的人数越多,力量越大
7.一般情况下,解决集体要求和个人意愿冲突的合理路径是()
①反思个人意愿与集体要求各自的合理性
②解决冲突,奏响和谐乐章
③找到解决冲突的平衡点
A.②→①→③
B.③+②→①
C.①→③→②
D.①+②→③
8.法律与人的生活紧密相关,它让我们的生活更美好。这是因为法律()
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①是判断是非曲直的标尺②是所有阶级意志的体现③惩恶扬善、伸张正义④协调社会关系,处理矛盾纠纷
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.②③④
9.法治是人们共同的生活愿景,是国家治理现代化的重要标志。下列说法中符合法治精神的是()
①依法对国家和社会事务进行治理②强调依法治国、法律至上
③要求任何组织和个人都要遵从法律④以言代法.以权代法
A.①②3
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.保护未成年人的合法权益有六道防线。下列选项匹配正确的一组是()
A.教育局发布《关干推行小学生放学后托管服务工作的指导意见(试行)》-学校保护
B.《未成年人保护法》规定,“未经学校允许,学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当
统一管理。-网络保护
C.人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件-政府保护
D.省“扫黄打非"办公室查办“作业神助手“学习类APP传播有害信息案-司法保护
二、综合题(本题有3小题,共30分。请将答案写到答题卷上。)
11.日记记录下我们成长的烦恼。阅读材料.回答问题。
日记一昨天,好友轩轩在自习课讲话影响了班级纪律,作为班长,我点名批评了他。事后,他责怪
我“我们一直为你当上班长而高兴。没想到你翻脸不认人,不仅不照顾兄弟,还当着全班批评我。我们从
此友尽”
(1)小轩对我有误解,请用个人利益与集体利益关系的知识向他解释?
日记二今天打篮球.我们班没有打好,我有很大一部分责任。因为我太想表现自己,没有与队员有
效配合.几个得分点都错失了,在今后的日子里,我要吸取教训。向队