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2022—2023 学年下学期教学质量检测 ( B 卷) 七年级语文试卷 ( 总分: 150 分; 考试时间: 120 分钟) 友情提示: 请把答案填涂到答题纸上! 请不要错位、 越界答题!! 为弘扬爱国主义情怀, 学校开展 “ 天下国家” 综合性活动, 请你参加。 一、 积累与运用 (25 分) 【活动一】 品诗词, 陶冶心灵 1 根据语境, 补写出其中的空缺部分。 (10 分) 漫步古文诗苑, 含英咀华, 可以陶冶我们的心灵。 “ 杨花榆荚无才思, ① ”, 韩愈借杨花榆荚抒写对春的留恋; “ ② , ③ ”, 杜甫歌咏泰山的神奇秀丽与巍峨高大; “ 商女不知亡国恨, ④ ”, 杜牧借古讽今表达忧患意识; “ 念天地之悠悠, ⑤ ”, 陈子昂抒发怀才不遇的孤独和悲愤; “ 香远益清, ⑥ , ⑦ ”, 周敦颐高度赞美君子高洁品格; “ 斯是陋室, ⑧ ”, 刘禹锡尽显高洁傲岸的情操和安贫乐道的精神; “ ⑨ , ⑩ ”, 龚自珍以花自喻, 表达自己不忘报国之志的一腔热情。 【活动二】 读贺词, 启发心智 2 阅读新年贺词, 完成下列问题。 (9 分) 今天的中国, 是梦想接连实现的中国、 是充满生机活力的中国、 是 甲 ( A 赓续 B 发挥) 民族精神的中国、 是紧密联系世界的中国。 这一切, 凝结着无数人的辛勤付出和汗水。 点点星火, 汇聚成 ① ( jù), 这就是中国力量! 每当辞旧迎新, 总会念及中华民族千年传承的 乙 ( A 浩然之气 B 一身正气), ② ( bèi) 增前行信心。 “ 犯其至难而图其至远”, 只要有愚公移山的志气、 丙 ( A 冰冻三尺 B 滴水穿石) 的毅力, 脚踏实地, 埋头苦干, 积跬步以至千里, 就一定能够把 ③ ( hóng) 伟目标变为美好现实。 广大青年要 , 不负时代, 不负华年。 (1) 根据拼音依次写出汉字 ( 正楷字或行楷字)。 (3 分) (2) 从文中括号内选择符合语境的词语, 分别填入甲、 乙、 丙处。 ( 只填序号) (3 分) (3) 根据文意, 将下列句子填入文中横线处, 排列恰当的一项是 (3 分) ①厚植家国情怀 ②涵养进取品格 ③以奋斗姿态激扬青春A ①②③ B ①③② C ②①③ D ③①② 【活动三】 赏名著, 启迪人生 3 经典名著塑造了许多鲜活的人物, 他们追求着各自不同的人生价值: 有的对科学充满执着追求; 有的胸怀天下而不贪念功名; 有的经不住社会的洗礼, 改变初衷……请从下列选项中任选一项, 结合具体情节分享阅读感受。 (6 分) A 《海底两万里》———尼莫船长 B 《儒林外史》———王冕 C 《骆驼祥子》———祥子 二、 阅读 (65 分) 【活动四】 讲故事, 激发心志 ( 一) 阅读下面诗歌, 完成4-5 题。 (6 分) 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。 ( ∙∙∙ )4 下列对这首诗的理解和分析, 不正确的一项是 (3 分) A 首句 “ 漫漫” 巧用叠词, 以离乡路程之远, 表现诗人旅途奔波劳苦。 B “ 双袖龙钟泪不干” 一句, 用夸张的手法再现诗人泪眼滂沱的情态。 C “ 马上相逢无纸笔” 中 “ 逢” 字, 点题的同时交代与返京使者的不期而遇。 D 本诗语言华丽巧妙, 含蓄凝练地描写了一闪而过的生活片段, 真实而感人。 5 “ 传语报平安” 传递诗人复杂的情感, 请结合 “ 链接材料” 简要分析。 (3 分) 【链接材料】 万里奉王事, 一身无所求。 也知塞垣苦, 岂为妻子谋。 ———岑参 《初过陇山途中呈宇文判官》 ( 节选) ( 二) 阅读下面的诗文, 完成6-9 题 (16 分) ( ∙ )【甲】 万里赴戎机, 关山度若飞。 朔气传金柝, 寒光照铁衣。 将军百战死, 壮士十年归。归来见天子, 天子坐明堂。 策勋十二转, 赏赐百千强。 可汗问所欲, 木兰不用尚书郎, 愿驰千里足, 送儿还故乡。 ( ∙ )爷娘闻女来, 出郭相扶将; 阿姊闻妹来, 当户理红妆; 小弟闻姊来, 磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门, 坐我西阁床。 脱我战时袍, 著我旧时裳。 当窗理云鬓, 对镜帖花黄。 出门看火伴, 火伴皆惊忙: 同行十二年, 不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔, 雌兔眼迷离; 双兔傍地走, 安能辨我是雄雌? ( 节选自 《木兰诗》 ) ( ∙ )【乙】 呼良朋, 字汝兰, 号益斋, 镇东人。 从戚继光御倭, 战海上, 数立功, 累迁广西总兵。 奉命征府江。 以二万人为四队, 绝险并进, 斩虏贼数千。 进击诸支洞, 尽平之。 当是时微① 良朋两粤道路几绝 又念江岸纡阻, 林菁蒙密, 易以薮② 奸。 乃置戍建堡, 分田给饷, 贼无所凭怙于其间。 令戍刊蒙翳③ , 治桥梁, 邮置亭馆,